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女娲造人;一、初步了解神话极其特点,复述故事。
二、认识女娲朴实感人母亲形象,感受文中所表现喜悦之情。
三、学习本文利用联想和想象手法,初步培养想象能力。
;作者介绍:;相关神话
神话是古代劳感人民对其所接触自然现象、社会现象,不能正确地解释而经过想象创造出来故事。
神话特点:1、它是以事实为基础。
2、充满奇妙想象和幻想,非常有趣。
3、人物形象,大多含有超人力量。;我国远古比较著名神话;盘古开天辟地;精卫填海;女娲补天;我预习:;二、解释词语;比较阅读:
;作者增添了:;用简练语言概括本文主要内容并思索:
1.女娲为何要造人?
2.女娲造人过程是怎样?;2.女娲造人过程是怎样?;1、故事中哪些内容表达出女娲“神”性?
2、故事中哪些内容表达出女娲“人”性?;女娲;一天改变七十次
揉黄泥造人
挥洒泥浆造人
…………;人类创造成功喜悦感;;教师小结;女娲形象;四、扩展演练。;想象力比知识更主要。因为知识是有限,而想象概括着世界上一切,推进着社会进步,成为知识进化源泉。——爱因斯坦
想象力是创造、发觉及其它创造活动源泉。——古希腊亚里士多德
想象力是人类能力试金石,人们正是依靠想象力征服世界!——被誉为创造学之父奥斯本;想象是人类思维中最漂亮花朵。(雨果)
想象是最出色艺术本事。(黑格尔);想像为生活添翼
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