2024年全国社会工作者职业水平考试《社会工作综合能力（中级）》真题及答案解析.doc

2024年全国社会工作者职业水平考试

《社会工作综合能力（中级）》真题及答案解析

一、单项选择题（共60小题，每题1分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。）

1.下列社会工作者提供的服务中，能促进服务对象自身发展的是（）。

A.春节期间慰问社区困难家庭儿童

B.雨雪天为流浪乞讨人员发放衣物

C.暑期开展亲子沟通能力提升小组

D.重阳节入户探访独居和高龄老人

【答案】C

【解析】根据题干促进服务对象自身发展，C选项沟通能力提升小组符合，ABD项都没有体现能够促进服务对象发展的内容。

2.社会工作者小童目前开展的社会工作服务内容包括对有自残行为的学生进行个案辅导，面向教师启动“陪伴式增能”项目，联系家长开展亲子沟通平行小组。上述小童的服务，主要体现的社会工作专业服务领域是（）。

A.社区社会工作

B.矫正社会工作

C.家庭社会工作

D.学校社会工作

【答案】D

【解析】社区－学校型学校社会工作，它把社会工作延伸到学校外的社区，包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家－校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育，以利于学生学习与成长等。学校社会工作把学生作为主体，对于学生问题的解决具有重要意义。题干中属于联系学生家长的内容，故属于学校社会工作。

3.关于社会工作过程的说法，正确的是（）。

A.社会工作过程是根据服务对象对自己问题的理解而提供服务的过程

B.社会工作过程是根据服务对象的价值观策划，开展助人活动

C.社会工作过程是社会工作者按服务对象的要求单向提供服务的过程

D.社会工作过程是社会工作者帮助、协助和协同服务对象改变的过程

【答案】D

【解析】在这个助人活动中，社会工作者以自己的助人价值观去设计和实施助人活动（B项错误），似乎这是一个以社会工作者为主的过程，但实际上则不尽然。社会工作者的服务过程是双方互动的过程（C项错误）。社会工作是社会工作者与服务对象的持续互动过程，是社会工作者帮助、协助和协同服务对象改变的过程（D项正确）。社会工作者根据自己对服务对象（求助）行为的理解而采取主动行为（A项错误）。

4.社工小刘在社区走访中了解部分独居老人行动不便，生活因难。为了帮助这些老人，设计了问卷、评估了需求，链接了志愿者，开展了结对帮扶、缓解了困难。上述服务中，小刘所运用的知识是（）。

A.学科知识

B.文化知识

C.政策知识

D.技术知识

【答案】D

【解析】本题考查技术知识。社会工作者要有效地达到助人目的，就必须掌握多种技术知识，包括调查研究的技术、口语和文字表达技术、现代资讯工具使用技术等。社会工作者要研究社会问题，要对服务对象的处境和状况进行评估，就需要把握调查研究技术。社会工作中充满了社会互动和沟通，因此口语和文字沟通占有重要地位，社会工作者应该有良好的口语和文字表达技术，以准确地表达自己的意图，促进社会工作的开展。此外，利用现代资讯工具不但可以获得自己所需要的知识和信息，丰富自己，而且可以充分地表达自己的意思，提高工作效率，改进工作效果。

5.社会工作者小张因需休产假而暂时离开工作岗位，为此，小张专门向服务对象王女士说明情况，并询问她是否愿意由自己同事继续为其提供个案服务，上述小张的做法主要体现了（）。

A.社会工作者对同事的伦理责任

B.社会工作者对服务机构的伦理责任

C.社会工作者对服务对象的伦理责任

D.社会工作者对专业的伦理责任

【答案】C

【解析】社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、保密和公平。具体表现在：尊重并保护服务对象最佳利益，尊重服务对象的自决，保密原则，公平合理的收费。

6.根据定量与定性研究的特点及其适用范围，最适合定性研究的是（）。

A.探索同伴支持志愿者助人生命故事

B.评估老年人防诈骗小组的服务成效

C.调查社区居民对小区无障碍设施环境的满意度

D.分析养老服务财政投入对老年人幸福感的影响

【答案】A

【解析】定性研究就是收集和分析非数字化的资料，描述和理解回答者所经历现实的含义、特征、隐喻、象征等，探索社会关系。如要对某社会工作者的自我增能情况进行研究，就可以根据其一定时期的工作日志，基于某些概念、主题对资料进行必要梳理，并寻找这些概念与主题之间的逻辑关系，以发现客观、全面和深入的信息。定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境，适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。如社会工作者拟将某个家庭作为工作对象，从而分别针对其家庭成员、邻居等主体进行访问、观察等，收集资料，为服务介入做好准备。

7.在“暖心相伴”困境儿童支持小组的某节活动中社会工作者小朱设计了“我有你有：资源图绘测，我想这样做尝试新行动，你我先行