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江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
1
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
9.3
授课章节
名称
电路根本定律和根本分析方法
§1-1电路的根本概念
§1-2电路的根本定律
使用教具
投影仪电脑
知识目标
1、了解电路的根本概念、主要的物理量
2、了解电路的主要物理量
3、了解电路的两个根本定律和电路的工作状态
能力目标
1、能够说出电路的根本概念
2、能够通过电路根本定律求解电路的根底问题
教学重点
电路的根本定律
教学难点
电路根本定律及其应用
更新、补充
删节内容
课外练习
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课：〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
第一章电路的根本定律和根本分析方法
§1-1电路的根本概念
电路的组成及作用
电路的根本物理量及其参考方向
电流根本概念
电压根本概念
电动势根本概念
电功率概念
电路模型及理想电路元件
电路的工作状态
有载工作状态
开路状态
短路状态
1.1.5电位概念与计算
§1-2电路的根本定律
欧姆定律
基尔霍夫定律
基尔霍夫电流定律
基尔霍夫电压定律
小结本节课内容
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
2
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
授课章节
名称
电路根本定律和根本分析方法
§1-3电路的根本分析方法
使用教具
投影仪电脑
知识目标
一、了解常见的电路分析方法
二、掌握串联电路电阻算法
三、掌握并联电路电阻算法
四、了解电源等效变换法、支路电流法、叠加原理、戴维南定理
能力目标
一、能够运用根本电路分析方法分析电路
教学重点
电阻的串并联及其等效变换
教学难点
电阻的串并联及其等效变换
更新、补充
删节内容
课外练习
课后习题
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课：〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
以提问的方式复习上节课重点内容：电路根本概念
§1-3电路根本分析方法
电阻的串并联及其等效变换
电阻的串联
电阻的并联
电源等效变换法
电流源模型
电压源模型
支路电流法
解题步骤1、确定电路支路数
2、利用KCL对节点列出电流方程
3、确定所需独立电压方程数
节点电压法
解题步骤1、设参考节点
2、对独立节点列电压方程
3、求出节点电压
叠加原理
戴维南定理
小结本节课内容，布置课后作业
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
3
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
授课章节
名称
第二章正弦交流电路
§2-1根本原理
§2-2含单一参数电路元件的交流电路
使用教具
投影、电脑
知识目标
1、掌握正弦交流电的根本概念
2、掌握各单一参数元件在交流电路中的作用
3、掌握一般串联和并联电路的特性及工作原理
能力目标
1、能够说出正弦交流电三要素及其根本性质
2、能够运用各单一参数电路元件的作用分析一般电路问题
教学重点
各单一参数元件在交流电路中的作用
教学难点
各单一参数元件在交流电路中的作用
更新、补充
删节内容
课外练习
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课：〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
以提问的方式复习上节课重点内容：电路根本分析方法
§2-1正弦交流电的根本概念
正弦交流电的三要素
周期和频率
相位、初相位和相位差
瞬时值、有效值和最大值
正弦量的向量表示法
复数
向量
§2-2含单一参数电路元件的交流电路
电阻元件的正弦交流电路
电感元件的正弦交流电路
电容元件的正弦交流电路
小结本节课内容。
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
8
授课班级
102471
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
3.8
授课章节
名称
实践课
使用教具
投影仪、电脑
知识目标
了解目前国际及国内运输市场的竞争形态
能力目标
能够说出运输市场竞争的形成原因和影响因素
教学重点
运输市场竞争的理想形态
教学难点
运输市场竞争的影响因素
更新、补充
删节内容
课外练习
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课：〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
观看视频，了解国内外运输市场的竞争态势
小结本节课内容
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
4
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
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