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江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
1
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
9.3
授课章节
名称
电路根本定律和根本分析方法
§1-1电路的根本概念
§1-2电路的根本定律
使用教具
投影仪电脑
知识目标
1、了解电路的根本概念、主要的物理量
2、了解电路的主要物理量
3、了解电路的两个根本定律和电路的工作状态
能力目标
1、能够说出电路的根本概念
2、能够通过电路根本定律求解电路的根底问题
教学重点
电路的根本定律
教学难点
电路根本定律及其应用
更新、补充
删节内容
课外练习
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课:〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
第一章电路的根本定律和根本分析方法
§1-1电路的根本概念
电路的组成及作用
电路的根本物理量及其参考方向
电流根本概念
电压根本概念
电动势根本概念
电功率概念
电路模型及理想电路元件
电路的工作状态
有载工作状态
开路状态
短路状态
1.1.5电位概念与计算
§1-2电路的根本定律
欧姆定律
基尔霍夫定律
基尔霍夫电流定律
基尔霍夫电压定律
小结本节课内容
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
2
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
授课章节
名称
电路根本定律和根本分析方法
§1-3电路的根本分析方法
使用教具
投影仪电脑
知识目标
一、了解常见的电路分析方法
二、掌握串联电路电阻算法
三、掌握并联电路电阻算法
四、了解电源等效变换法、支路电流法、叠加原理、戴维南定理
能力目标
一、能够运用根本电路分析方法分析电路
教学重点
电阻的串并联及其等效变换
教学难点
电阻的串并联及其等效变换
更新、补充
删节内容
课外练习
课后习题
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课:〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
以提问的方式复习上节课重点内容:电路根本概念
§1-3电路根本分析方法
电阻的串并联及其等效变换
电阻的串联
电阻的并联
电源等效变换法
电流源模型
电压源模型
支路电流法
解题步骤1、确定电路支路数
2、利用KCL对节点列出电流方程
3、确定所需独立电压方程数
节点电压法
解题步骤1、设参考节点
2、对独立节点列电压方程
3、求出节点电压
叠加原理
戴维南定理
小结本节课内容,布置课后作业
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
3
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
授课章节
名称
第二章正弦交流电路
§2-1根本原理
§2-2含单一参数电路元件的交流电路
使用教具
投影、电脑
知识目标
1、掌握正弦交流电的根本概念
2、掌握各单一参数元件在交流电路中的作用
3、掌握一般串联和并联电路的特性及工作原理
能力目标
1、能够说出正弦交流电三要素及其根本性质
2、能够运用各单一参数电路元件的作用分析一般电路问题
教学重点
各单一参数元件在交流电路中的作用
教学难点
各单一参数元件在交流电路中的作用
更新、补充
删节内容
课外练习
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课:〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
以提问的方式复习上节课重点内容:电路根本分析方法
§2-1正弦交流电的根本概念
正弦交流电的三要素
周期和频率
相位、初相位和相位差
瞬时值、有效值和最大值
正弦量的向量表示法
复数
向量
§2-2含单一参数电路元件的交流电路
电阻元件的正弦交流电路
电感元件的正弦交流电路
电容元件的正弦交流电路
小结本节课内容。
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
8
授课班级
102471
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
授课日期
3.8
授课章节
名称
实践课
使用教具
投影仪、电脑
知识目标
了解目前国际及国内运输市场的竞争形态
能力目标
能够说出运输市场竞争的形成原因和影响因素
教学重点
运输市场竞争的理想形态
教学难点
运输市场竞争的影响因素
更新、补充
删节内容
课外练习
教学后记
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
引言
〔5分钟〕
引入新课:〔80分钟〕
?小结
布置作业
(5分钟)
观看视频,了解国内外运输市场的竞争态势
小结本节课内容
江苏省无锡交通高等职业技术学校
教案
课题序号
4
授课班级
授课教师
莫非
授课时数
2
授课形式
讲授
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