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高年级常用篮球比赛游戏——以投篮为例

技术型比赛游戏

（一）你投我接

1.游戏方法:两人一组一球,拇指呈八字形持球,一人持球，互投。

2.游戏类型

合作性游戏

3.游戏目的:让学生掌握正确的原地投篮动作,为后续学习做好铺垫。

4.相关意义:这个游戏打破了投篮时篮筐的限制,可以提高学生投篮的练习密度与强度,在固定的时间里多次练习投篮动作,有利于学生更好地掌握投篮技术。

（二）?爬格投篮

1.游戏方法:一人一球,绕三秒区的点站立,投进则上升一个站点,比谁先走完。

2.游戏类型

竞争性游戏

3.游戏目的:让学生体会不同距离的投篮,促进身体的协调用力。

4.相关意义:采用比赛的方式进行投篮,学生兴趣明显提高，在多次的投篮动作中,学生不断熟练投篮的动作,并提高投的命中率。

（三）打板投篮接力

1.游戏方法:八人一组一球，面对篮板，前面一个同学投篮后，另一个同学接球后再投,反复进行。

2.游戏类型

合作性游戏

3.游戏目的:让学生反复接球投篮,熟练掌握投篮的正确动作,使身体用力协调起来。

4.相关意义:这是一个提升学生能力的练习,让学生在站立中掌握正确的投篮动作,同时还训练了学生快速的出手能力以及全身的协调能力,可以提高学生投篮的练习密度与强度,有利于学生更好地掌握投篮技术。通过这个游戏,学生的综合能力有了很大的提升。

辅助型比赛游戏

（一）打板投篮

1.游戏方法:一人一球篮板前站立,将球投在篮板上,自投自接。

2.游戏类型

体验性游戏

3.游戏目的:学会正确的投篮方法,培养学生投篮的手感。

4.相关意义:在平时的教学中,学生的投篮命中率不高,导致学生兴趣也不高,因此,教学中不让学生投篮,而是让学生用投篮的动作去打篮板,不仅使其掌握投篮动作,而且提高跳起抢篮板球的意识。

（一）罚球比赛

1.游戏方法：两人一组一球，一人投篮，另一人帮助捡球，五球一轮换。

2.游戏类型：竞争性游戏

3.游戏目的:让学生掌握正确的投篮方法,熟悉罚球线罚球的技术,提高命中率。

4.相关意义:罚球也是比赛中不可缺少的得分环节,因此在教学中让学生结合比赛进行练习，不但让学生练习投篮的动作,同时也训练学生提高罚球命中率。

（一）跑动接球投篮

1.游戏方法:五人一人一球，分散站在篮球场三分线外，一人跑动接球投篮，比谁投的准。

2.游戏类型

竞争性、体验性游戏

3.游戏目的:解决教学难点,让学生体会接球后快速投篮的方法。

4.相关意义:篮球的学习就是为了让学生掌握动作,因此,把这个与比赛紧密相关的游戏编用到教学中,虽然游戏对大部分学生来说难度有点高,但坚持这样的练习,对提升学生接球投篮的能力有很大的帮助。