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高中必修一历史知识点总结大全

相信大家一定都接触过知识点吧!知识点是知识中的最小单位,最具

体的内容,有时候也叫“考点”。为了方便大家学习借鉴，下面小编精

心准备了高中必修一历史知识点总结内容，欢迎使用学习!

高中必修一历史知识点总结

一、商鞅变法的背景，目的，性质，内容和评价。

背景：

(1)经济—奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;(2)阶

级—新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻，纷纷要求改革建立地主阶

级统治;(3)政治—诸国争霸，兼并富国强兵的需要;(4)理论—法家理论

初步形成，要求改革变法加强集权;(5)直接—秦孝公的支持和商鞅的策

略。目的—富国强兵，争霸天下。

性质—地主阶级的封建化改革。

内容：经济上重农抑商，奖励耕织，废井田，开阡陌;政治上废特

权，行军功受爵，废分封，行县制;思想上燔诗书而明法令，加强思想

控制;社会上令民为拾伍，实行连坐。—全方位地废除了奴隶社会的经

济政治制度，确立了封建社会的经济政治制度。

评价：

积极—废除了奴隶主贵族特权，促进封建经济发展;加强新兴地主

阶级中央集权;使秦国强盛起来，为统一六国奠定基础。消极—严刑峻

法和文化高压政策，对后世有不良影响。

二、封建社会初期治国思想的演变和终结。

演变：

法家独尊—战国时期，百家争鸣中形成了多种学派，其中法家主

张改革，法治和中央集权，符合当时历史发展的趋势，被秦国利用来

作为治国的主要依据，建立了统一的集权国家秦朝，但法家失于暴政，

秦朝二世而亡。汉初用道—秦朝亡于暴政，汉初天下凋敝，西汉采用

了黄老无为思想，恢复经济，出现了文景之治。但道家思想不利于中

央集权，出现了王国问题，威胁西汉统治。

汉武尊儒—汉武帝加强中央集权，董仲舒改造了儒家思想，吸收

法家和道家，主张君权神授，天人感应。汉武帝采纳改造后的儒学为

治国思想，”罢黜百家，独尊儒术”。至此，儒家为主(表)，法家为辅

(里)，佐之以道的治国思想形成。

认识：中国治国思想由儒法道佛组成。儒家有利缓和矛盾维护统

治，法家有利加强专制集权，道家恢复经济，佛道麻醉人民。

高一历史知识点的记忆口诀

秦汉时期的文化特征

1、民族性

秦汉文化日东升，承先启后多特征。

统一多样巧结合，秦汉一统文化新。

各族文化齐发展，统一文化多风情。

2、开放性

中外文化交流频，文化外传亦引进。

中外交通大发展，文化交流促强盛。

3、先进性

中华文化时先进，世界多发明。

天文算术造纸术，东亚文化为中心。

4、壮观性

秦汉文化面貌新，气势恢弘惊世人。

长城史记兵马俑，令人观止到如今。

高一历史复习方法总结

一、转变观念，从长计议

高一学生初上高中后，一方面受初中时候开卷考试的影响，平时

学习基本上不用心，学习效果较差;另一方面，对当前高考改革形势一

无所知，在学习方法上，视机械背诵为唯一法宝，不愿认真听讲，缺

乏积极的思维习惯，认识不到训练的意义，不做平时积累、循序渐进

的打算。为此，期末来临之际应指导学生早做准备，为期末，也为将

来的毕业考试，以致高考作准备。

二、讲究方法，精心指导

初高中历史教材有较大区别，从体例上看初中是通史编排的体例，

高中则是专题模块式;从内容编写上看，初中历史教材注重史实，形象

而生动，而高中教材则注重理论概念，较为抽象。对高一学生来讲，

学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程，因此，高一只有注重学

习方法，方能事半功倍。

第一，培养学生自学能力，充分利用好学案，搭建好历史知识框

架体系。学案中的知识梳理结构可作为期末复习的提纲。

第二，掌握一些基本的历史理论知识，如辩证唯物主义和历史唯

物主义，社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决

定上层建筑等理论观点，以及文明史观、整体史观等新史学理念。

第三，学会从宏观到微观角度思考历史，注重知识的联系结合，

树立整体知识观。比如高一上期历史必修一的主题是：人类历史上的

政治制度建设。人类社会的发展是一个从专制到民主，从人治到法治

的漫长艰难的历程。

第四，学会看教材，要注意专题的导语，课程标准(要求)，课前提

示，专题小结的运用。学会找关键词，理清