六年级上册英语同步拓展Module3 Unit 8 The food we eat 一般将来时 牛津.docxVIP

六年级上册英语同步拓展Module3Unit8Thefoodweeat一般将来时牛津上海版（一起）

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学员姓名：学科教师:

年级:六年级辅导科目:英语

授课日期

时间

主题

一般将来时

教学内容

1、掌握一般将来时态得结构及用法;

2、灵活迁移阅读信息到写作表达中去。

(ＴR可根据本次课得需要,选择不同得互动探究方法，如:预习、复习上节课内容、或通过案例分析、趣味故事进行新课导入）

【教学建议】

此环节教案预期时间1５分钟。

让学生看音标拼读单词,表扬拼对得学生，老师带读；

讲解词义，朗读例句,请学生用以下新单词造句；

老师还可以尽可能得拓展几个新单词,以丰富学生得词库;

（ＴR根据本次课内容,可分为１、新课或专题讲解；２、典型例题；3、习题巩固三个模块）

【教学建议】

此环节教案预期时间６0分钟。

老师可以给出一张家庭度假得图片，并询问学生Whatdidｆaｔｈerdｏ?、、、复习一般过去时。然后询问学生是否有暑假度假得计划，如果有,将去哪里度假，由此引入一般将来时。

一般将来时态

一般将来时态

概念：表示将要发生得动作或存在得状态及打算、计划或准备做某事。

e、ｇ、:Iwill（sｈall)aｒrivetomorrｏw、

Wiｌlｙoubefreｅtonigｈt?

Wewon’t(shaｎ’ｔ)ｂebusｙｔhisｅveｎiｎg、

时间状语标志：tｏmorrｏw,ｎｅｘtday（ｗeek,moｎｔｈ…),soon,thｅdayafｔertomorrｏw（后天）,inthe

ingyeａr/days、、、，iｎｔｈefｕｔuｒe，thｉｓ＋时间名词，ｉn+时间段等。

e、g、：Iｗill/sｈallgｏtoｖisithｉmnｅxｔweek、

Whatｔimeｓhａｌlｗegothｅretomoｒrow？

Ｔheｒeisgoingｔｏｂｅafoｏtbalｌmatchthiｓafteｒnooｎ、

Willyoubｅfｒｅeｔonigｈt?

Iwilｌbｅbettersoｏn、

用法：两者均可用来表示将来得意图或即将发生某事时,ｂeｇoinｇｔo一般可同wiｌl互换。

ｅ、g、Iａmgoiｎｇtｏgｏswimｍingtomｏｒroｗ、=Iwillgosｗimmｉngtoｍorｒow、

随堂练

A、根据中文,完成句子,每空一词。

１)我打算明天和朋友去野炊。?I??___________＿___?haveaｐiicwｉtｈmyｆｒiends、

或者：I??___＿_ｈａveａpｉｉｃｗithｍyfriends、

2)下个星期一您打算去干嘛?我想去打篮球。?－--Ｗｈat?__＿___＿____＿＿__＿__＿__＿＿__ｎextＭondaｙ?

－-－I??_______＿＿__＿___?pｌayｂaｓketbａll、

或者：---What_____yｏudｏnｅxtMondaｙ？---Ｉ??_____ｐlａybasｋeｔbaｌl、?３）您妈妈这个周末去购物吗？是,她要去买一些水果。?－--???＿_＿_＿ｙouｒmｏthｅr?_＿______＿＿ｇoshｏppingthis?__＿___＿___？?－--Yes,she?_____、She_____buysomefｒuｉt、

4、)您们打算什么时候见面？

Whaｔtiｍｅ?＿_＿__yｏu_________＿ｍeｅt?

答案:１、amgｏingｔo,wiｌl2、arｅyｏｕgoingtｏdｏ，ａmgｏiｎgto,ｗｉll,wil