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师德师风会议方案

一、背景与目的

为进一步加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，营造风清气正的教育环境，根据教育部相关要求，结合我校实际情况，特制定本会议方案。

二、会议主题

弘扬师德，树立师风，共谋教育发展。

三、会议时间

2023年5月10日（星期三）下午2:00至5:00。

四、会议地点

我校多功能报告厅。

五、参会人员

1.全体教职工；

2.学校领导；

3.邀请教育部门相关领导及专家。

六、会议内容

1.传达教育部关于师德师风建设的文件精神；

2.分析当前我校师德师风建设的现状及存在的问题；

3.探讨加强师德师风建设的有效途径和方法；

4.优秀师德师风典型事迹分享；

5.学校领导对师德师风建设工作的部署和要求。

七、会议议程

1.14:00-14:10领导致辞；

2.14:10-14:30传达教育部文件精神；

3.14:30-15:00分析我校师德师风建设现状及问题；

4.15:00-15:30优秀师德师风典型事迹分享；

5.15:30-15:40茶歇；

6.15:40-16:40探讨加强师德师风建设的有效途径和方法；

7.16:40-17:00学校领导对师德师风建设工作部署和要求。

八、会议组织及分工

1.会务组：负责会议场地、设备、资料准备及分发；

2.宣传组：负责会议的宣传报道；

3.保障组：负责会议期间的后勤保障工作；

4.纪检组：负责会议纪律监督及考勤。

九、会议要求

1.全体教职工务必准时参加，不得迟到、早退；

2.会议期间，请将手机调至静音，保持会场秩序；

3.积极参与讨论，为我校师德师风建设献言献策。

十、会后工作

1.会后，各部门、各年级要组织教职工认真学习本次会议精神，深刻领会；

2.各级领导要对师德师风建设工作进行督查，确保各项工作落到实处；

3.全体教职工要以此为契机，不断提高自身素质，树立良好的师德师风。

十一、师德师风建设培训

1.定期组织师德师风专题培训，提高教师对师德师风的认识和理解；

2.邀请专家进行师德师风讲座，分享教育教学中的良好实践和经验；

3.开展师德师风研讨会，鼓励教师相互交流心得，共同提升师德素养。

十二、建立健全监督机制

1.设立师德师风举报信箱和热线电话，接受社会各界的监督和举报；

2.建立师德师风问题查处机制，对违反师德师风的行为进行严肃处理；

3.定期对师德师风建设工作进行自查自纠，确保监督机制的有效运行。

十三、激励与考核

1.建立师德师风激励机制，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励；

2.将师德师风建设纳入教师年度考核，作为评优评先的重要依据；

3.对师德师风考核不合格的教师，视情况给予警告、记过等处分，直至取消教师资格。

十四、家校合作共育

1.加强与家长的沟通，让家长了解学校的师德师风建设工作，争取家长的支持和参与；

2.定期组织家长座谈会，听取家长对师德师风建设的意见和建议；

3.通过家长学校等渠道，引导家长树立正确的教育观念，共同营造良好的教育环境。

十五、宣传与氛围营造

1.利用校园网、校报、宣传栏等宣传载体，广泛宣传师德师风建设的重要性和成果；

2.组织开展师德师风主题教育活动，营造浓厚的师德师风建设氛围；

3.通过校园广播、微信公众号等新媒体平台，传播优秀师德师风故事，树立典型榜样。

十六、持续改进与优化

1.定期对师德师风建设工作进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施；

2.结合教育行业发展趋势，不断优化师德师风建设方案，确保工作的前瞻性和实效性；

3.建立长效机制，确保师德师风建设工作的持续深入推进。

十七、具体实施步骤

1.制定详细的工作计划，明确师德师风建设的阶段性目标和任务；

2.分阶段、分步骤推进师德师风建设各项工作，确保各项措施落到实处；

3.定期对工作进展情况进行检查，及时发现问题，督促整改。

十八、资源配置与保障

1.保障师德师风建设工作的必要经费，确保各项工作顺利开展；

2.配备专兼职人员负责师德师风建设工作，提高工作效率；

3.整合校内外资源，为师德师风建设提供有力支持。

十九、考核评估与反馈

1.建立健全师德师风考核评估体系，对师德师风建设工作进行全面评估；

2.定期公布考核结果，接受广大师生的监督；

3.根据评估结果，及时调整工作策略，优化师德师风建设方案。

二十、特色与创新

1.结合学校实际，探索具有特色的师德师风建设模式；

2.鼓励教师开展创新性师德师风建设活动，提升工作实效；

3.积极借鉴国内外先进经验，为我校师德师风建设注入新活力。

二十一、宣传与推广

1.充分利用各类媒体，宣传我校师德师风建设的成果和经验；

2.组织开展师德师风建设交流活动，与其他学校分享经验和做法；

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