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初中音乐《牧歌》试讲研讨教案完整名师比赛教学公开课新PPT课件.pptx

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    ;神州音韵;1、熟悉并熟练的演唱歌曲，进一步提升悠长的气息演唱技巧。

    2、了解蒙古族歌曲的风格特点，培养学生的民族自豪感。

    3、由听唱法引入视唱法学歌曲，引导学生积累对音乐的感性经验为音乐表现的进一步发展奠定基础。

    ;

    ;教学过程：;;1、视唱;;女高;;名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”;;蒙古舞蹈的特点;;;

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