语文八年级上册《藤野先生》省优质课获奖教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费120金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《藤野先生》教案

教学目标

理解通过典型事例表现人物的方法。

品尝含义丰富的词语，揣摩人物思想感情。

探究藤野先生“宏大”的内涵，感受那份浓浓的师生情意。

教学重难点

探究藤野先生“宏大”的内涵。

教学过程

一、情境入题

我们每个人的成长都离不开恩师的指导，有这样一位教师，他不仅赐予他的学生——一位异国的学子学业上悉心指导，更赐予他的这位学生人格甚至国格上的尊严。他如同冬天里的一把火，为他的学生带来旅途中的温顺。他就是藤野先生，而这位学生就是中国的大文豪——鲁迅，今日我们来学习课文《藤野先生》。

1．(屏显藤野先生图片)藤野先生是鲁迅青年时在日本仙台医学特地

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

认证主体天津济桓信息咨询有限公司

IP属地天津

更多 >