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个人培训计划范文合集5篇

个人培训计划篇1

一、指导思想。

为进一步提高新进教师自身，素养巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育

教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，

促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此，特制定本学

年的培训计划。

二、培训目标。

积极参加学校以及各级组织的各项培训，在培训中，努力将自己锻炼成为具

有高尚师德、优良素质、精湛业务、富有活力和创新精神的新型教师和新的具有

全新理念和鲜明时代特色的教师。

三、培训内容。

1、积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。做好学校统一规定的业务学

习内容，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高自己的课堂实践能力和业务

水平。

2、坚持继续教育学习，认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记，

积极进行发贴与交流，向同行们学习，还要多写反思与心得。从而不断提高自己

的教育教学理论与水平。

3、学习有关教育理论，在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著，

并作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。

4、做为一名教师必须要有高尚的道德情操。所以要极积参加每次的政治学

习,并认真做好记录。要树立良好的师德形象，经常翻阅学习有关师德的__，如

“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生喜

爱的好老师。

5、多听课，多学习，充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力。

深入钻研教材，研究教法学法，上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己

的特点。及时发现自己的不足并不断改进。在研讨课期间要多听课、多学习，学

习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，

不断学习、不断超越自己。

6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言，提升自己的

理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到

的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在

整个教学中，提高教学水平。

7、积极使用现代信息技术。利用网络优势，将多媒体技术与课堂教学相结

合，掌握新方式，运用新理论，从而提高教学效果。

四、学习成果展示。

1、积极参加相关业务研讨。

2、积极听课交流学习。

3、认真撰写心得随笔。

4、多读积累经验材料，撰写论文。

个人培训计划篇2

一、统一思想、提高认识

校本培训得定义是：“源于学校得发展需要，由学校发起和规划得，旨在满

足学校与教师发展需要得，主要是在校内进行得学习与培训活动”。校本培训得

出发点是：为了学校;为了改进学校得教育教学实践。校本培训得主体是：“以

校为本”;由学校组织开展，在学校中。校本培训得目标是：解决学校和教师在

工作中所面临得问题。在这里我们应树立这样一个观念：学校自身得问题，要由

学校中得人来解决;要充分挖掘学校得内在潜力，促进教师得发展，放飞教师;

让学校得资源充分利用起来，让学校充满生命活力。校本培训改变了学校得功能：

学校应该变成学习型学校，教师应该成为研究型教师。只有教师不断成长，才能

促进学校发展;只有教师成长，学生才能获得最好得成长。

为什么要搞校本培训呢?一是课程改革得需要：课程改革中得新理念、新得

教学方式、新得评价方式，需要我们去学习，去创造性得实践。二是学校发展得

需要：我校得发展目标早已确立。三是教师专业发展得需要：目前，我校在一线

任教得专业教师大约有50多人。就整个教师队伍来看，职业道德素质和专业水

平参差不齐。面对这样得现实状况、新得形势，不仅需要我们得一般教师努力进

步成长，而且，我们得校级名师和骨干教师也必须要促进自己尽快成长，当然我

们得管理干部也不能例外。四是体制改革得需要：中央、省农村教育工作会议召

开以后，教育用人机制发生了根本性得变化，不合格得教师随时都有被淘汰出局

得可能，教师职业已不再是铁饭碗。今天我们开展校本培训说到底就是为老师们

提供了一个良好得发展平台，一个成长得机遇。希望广大教师要珍惜这次机遇，

变被动得接受为自觉得学习和参与，在学习和参与中，提高自己得专业水平，从

而促进你得发展，学校得发展，学生得发展。实现真正意义上得“三赢”。

二、加强领导、明确分工

校本培训不是一项短时期得工作，而是纳入学校日常工作得一项长期得任

务。在目前我校管理机制下，加强领导，明确分工，是搞好校本培