2024一年级科学上册植物1.4这是谁的叶教案教科版.docxVIP

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1.4《这是谁的叶》教学设计

教材分析

本节课是在第三课《视察叶》的基础上让学生带着叶子，到室外去找到这些植物，让学生了解同一种植物生长在不同的地方，同一种植物的叶子，不完全相同。本节课一共三部分内容：一是分一分这是谁的叶，二是找一找这些植物，三是研讨怎么找到的。本节课是第一次组织学生到室外活动，所以要考虑区域，组织活动前特别明确的要求去哪里，做什么。

教学目标

【科学学问】

1.叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。

2.能说出四周常见植物的名称及其叶具有的特征。?

【科学探究】

1.在老师的指导下,能视察和描述一片叶的特征。?

2.能用简洁的图画描述叶的外部特征