（统编2024版）七年级语文上册 第二单元 大单元复习课件.pptx

七年级上册第二单元复习;一、基础知识复习;一、基础知识复习;1;3;悴;词语积累;二、文学文化常识复习;文学常识;古代常见的敬辞;古代常见的谦辞;三、文言文复习;;文章主旨;二、文言实词

1．古今异义

与儿女讲论文义

古义：___________________________________。

今义：指儿子和女儿。

2．其他重点实词

(1)谢太傅寒雪日内集内集：____________________

(2)与儿女讲论文义文义：__________

(3)撒盐空中差可拟差：__________

拟：__________

(4)俄而雪骤骤：__________

(5)未若柳絮因风起未若：__________;文言文;文章主旨;离开;感到惭愧;三、翻译句子

1．客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2．友人惭，下车引之。元方入门不顾。

_______________________________________________________________;四、现代文复习;《秋天的怀念》;

叙述方式：插叙

例句：母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

分析：（1）内容：补充交代母亲爱花，爱生活，为了儿子放弃自己的兴趣、放弃对生活的享受，表现出母亲的无私。

（2）结构：为下文母亲离世做铺垫。;《散步》;考点：景物描写作用;

《金色花》作者是印度文学家泰戈尔，1913年获诺贝尔文学奖。代表作《飞鸟集》、《吉檀迦利》。《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，描绘儿童与母亲嬉戏的画面，表达儿童对母亲的爱，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。;《荷叶母亲》;五、单元写作复习;学会记事;2、写作内容要真情实感。

“我手写我心”，无论是写人叙事，还是描景状物，都要选择真实材料，不仅保证人、事、景、物是生活中真实存在的或存在过的，还要保证你对它们的情感是真实的，做到写小事抒真情。;3、精心选材。

选取身边发生的事件，必须是正能量的事件，如校园新事、社会新风尚、家庭新故事等，一定是你所熟悉的、给你留下深刻印象的，只有这样才能写生动。;4.选???合适的记叙顺序

巧用顺序，理清条理。可以是顺叙，有一条清晰的脉络，但要注意详略得当，对重要的情节要做详细的描写，对涉及的人物要有一定程度的刻画。为了使情节丰富，可以运用插叙，把事情加上一些小波澜，俗话说“文章看山不喜平”，这样写出来的文章才更精彩。可以是倒叙，把事件的结局或某个突出的片段提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述，但必须要交代清楚倒叙的起止点，要有必要的文字过渡与衔接，让读者能看明白。;5.深化主题。

记一件事的目的不仅仅是讲述一个故事，更重要的是想通过这件事说明一个道理，或抒发某种情感，这才是文章的灵魂，所以文章结尾可以采用抒情、议论的表达方式来写，以深化文章主题。;6.锤炼语言

跟着教材学写作，是我们写作的一个导向。课文中优美的语句，都可以借鉴模仿，比如：《秋天的怀念》里面的一些感人的细节描写，尤其是对母亲的刻画，值得我们去仿写，《散步》里的景物描写，对烘托人物心情起到了很好的作用，也是记事文章的一大亮点。;感谢观看