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太空一日配套版
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22太空一日
杨利伟
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学习目标
1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞
行的资讯,了解本文的背景。(重点)
2.快速浏览课文,把握文章的主要内容,领会
运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。
(难点)
3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精
神,激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。
(重点)
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二、作者简介:
杨利伟,1965年6月21日
出生,辽宁省葫芦岛市绥中
县人,大学文化程度,中国
共产党党员,中国人民解放
军少将军衔,特级航天员。
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历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航
天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航
天工程办公室副主任。2003年10月15日北京时
间9时,杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的
神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空
事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。
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三、背景链接:
2003年10月15日9时,我国“神舟五号”载
入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,把中国第
一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14
于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。
标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人
航天活动的国家,为进一步的空间科学研究奠定
了坚实的基础。
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杨利伟耗时两年写成的自传《天地九重》,由20
万字和150幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚
的方式,讲述了自己的成长,回顾了一个小城少
年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员,
如何通过艰难的、接近完美的训练,终于成就了
自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利
伟的自传《天地九重》。
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神舟五号
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四、字词词义:
1、字词注音:
弧形()炽热()轮廓()
húchìkuò
遨游()严谨()稠密()
chóu
áojǐn
瞬间()烧灼()千钧重负()
shùnzhuójūn
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2、词语解释:
炽热:形容温度极高;极热。
轮廓:构成图形或物体的外缘的线条。
模拟:
严谨:模仿;仿照。
严密谨慎。
耐人寻味:
惊心动魄:意味深长,值得人仔细体会琢磨。
千钧重负:形容使人十分惊骇紧张到极点。
比喻很沉重的负担.也比喻非常重大
的责任。
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五、整体感知:
1、用一句话分别概括每个小标题
的主要内容:
(1)、飞船升空时的感受,以为自己要牺牲了;
(2)、真实介绍了在太空中看见的东西;
(3)、飞行过程中听见神秘的敲击声;
(4)、返航时的心路历程。
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