6.3 《余角、补角、对顶角》 (1课时) 课件1(苏科版七年级上)ppt--初中数学.pdfVIP

6.3 《余角、补角、对顶角》 (1课时) 课件1(苏科版七年级上)ppt--初中数学.pdf

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义务教育课程标准实验教科书

数学

七年级(上册)

江苏科学技术出版社

6.3余角补角对顶角(1)

江苏连云港市新海实验中学

∠1+∠2=90°

∠3+∠4=180°

准备一长方形纸片,按如图展示延虚线折叠,

并标出∠1与∠2,∠3与∠4.

如果两个角的和是直角,那么这两个角互为余角

思考问题:∠1与∠2有什么关系?

如果两个角的和是平角,那么这两个角

∠3与∠4有什么关系?互为补角

2

1

34

如图当角的位置变化时,∠1与∠2是否

还是互为余角呢?∠3与∠4有什么关系?

互为余角、互为补角仅仅表明了两个角的

度量关系,并没有限制角的位置关系。

2

1

34

1:请同学进行观察、讨论,猜想

A

1

2

OB

∠1+∠2∠AOB

=

αβ

AOB

∠α+∠β∠AOB

=

2:对上述的猜想请同学们能用什么方法加以说明?

度量法(量角器)

小结:

概念定义数量关系注意点

若两个锐角和是

一个直角,则就说这

互为余角两个角互为余角,其∠1+∠2=90º①互余、

(互余)中一个角是另一个互补是指

角的余角两个角

②互余、

若两个角的和是平互补只跟

互为补角角,则就说这两个角互角度的大

∠α+∠β=180º

(互补)为补角,其中一个

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