幼儿健康教育的目标、内容及组织形式专家讲座.pptx

;第一节幼儿健康教育内涵;;二、幼儿健康教育意义〔自学〕;三、幼儿健康行为;;三、幼儿健康行为;三、幼儿健康行为;第二节确定幼稚园健康教育目标依据-略;第三节幼稚园健康教育目标分析

一、我国幼稚园健康教育总目标及价值取向

总目标。《幼稚园教育指导纲要（试行）》

健康:

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活卫生习惯良好，有基本生活自理能力。

3、知道必要安全保健常识，学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。;;《用球捉人（大班）》

《纲要》颁发前活动目标制订;;三、制订健康教育活动目标应注意问题。;1、目标要突出重点

如大班《手绢真洁净》有这么目标“知道自己长大了，能做力所能及事情，会管理自己物品。”;2、目标要求不宜过高或过低

如大班活动〈保护牙齿〉活动目标“学习正确刷牙方法”

中班活动《认识自己身体》活动目标“了解人体内部各器官名称、结构及主要功效”;◆直接简化为“初步了解龋齿形成原因。”;5、目标内容不能过于狭隘

如大班活动《穿适当鞋》目标：1、会自己穿鞋。（行为方面要求。）2、认识几个常见鞋，知道不一样鞋有不一样用处。（认知方面要求。）3、能观赏各种各样鞋。（情感及态度方面要求）。;《用球捉人（大班）》

《纲要》颁发前活动目标制订;四、幼儿体育年纪阶段目标。;第四节选择幼稚园健康内容依据和标准;;1、整合标准。;二、内容设计/案例二‘我真棒’;二、确定幼稚园健康教育内容标准;三、选择幼稚园体育活动内容标准;小班;3、因地制宜标准

如；冰雪锻炼，少数民族地域民间体育活动等。

;第五节幼稚园健康教育主要内容;（二）饮食与营养

1、情绪愉快，愿意独立进餐

2、常见食物认识，平衡膳食，少吃零食，主动饮水

3、按时进餐，保持清洁，进餐习惯好;（三）身体认识与保护

1、了解身体外行特征，认识与保护五官

2、初步掌握换牙、护牙知识

3、用眼卫生

4、主动配合疾病预防与治疗

5、探索生命现象兴趣

6、知道高兴有益健康;（四）本身安全

1、日常生活安全常识与规则了解及恪守，玩大型玩具时能注意安全。

2、认识相关安全标志，恪守交通规则，初步形成自我保护意识。

3、了解应付意外事故常识，含有基本求生技能。

㈤体育活动

……

;4、整套动作记写;第六节幼稚园体育活动路径、形式

;一、幼稚园体育活动路径;3、结合其它领域教育活动（如外出参观、舞蹈等）;_