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学校教研工作计划

2012——2013第二学期

陈缺屯学校

2013年2月

教研工作计划

一、指导思想

教研工作是教学工作的引领.新的学期，我校的教研工作，认真贯彻落实上级的有关精神，牢固树立和全面落实科学发展观，以加强教学管理、规范教学行为、提升新课程实施水平为重点，以课堂研究为动力，通过校本教研，促进教师专业成长，全面提高教学质量。

二、工作重点

1、加强课堂教学研究，提高课堂效率。

2、深化校本研训，以课堂为主，促进教师专业成长。

3、继续加强课题研究，积累相应成果，为结题做好充分的准备。

4、狠抓常规教学管理，全面提高教育质量。三、工作措施

1、加强“新课标”的深化学习，认真做好新课程的深入推广工作。课改要以学科调研指导为主要形式，以课堂教学为主阵地，以教

学方式和学习方式的转变为核心，以课堂研究推动课改深化。本学期将认真组织调查研究和教学指导活动，集中时间和精力深入课堂及时了解情况，研究解决教学中出现的问题。平时注意收集教研活动资料，每学期要做好教研工作计划和总结，以便对工作进行督导评估。

2、大力加强教师的自身学习。

只有知识的不断更新，才能提高我们自身的业务水平。所以，认真要求教师深入学习新课程理念，学习各种教育资料要把学习到的理

论知识与教学实践紧密结合起来，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践，大力优化教学过程。本学期，要求每位教师都要认真撰写教学论文、教学故事、教学反思、教学案例、教学设计（每位教师至少写其中一篇），认真做好这方面的征集工作，学期末集中上交，以便做好评比工作。

3、积极开展校本研训工作。

根据校本研训方案，制订好本校的校本研训计划，切实抓好校本研训工作。

校本教研是提高教师业务能力、提高教学质量，促进学校发展的必由之路，因此本学期我校将把校本教研定为重点工作，努力提高教师的业务水平。还是按学科分数学组、语文组、副科组，除了参加学区组织的统一活动之外，我们将继续利用周三、周四下午第三节课后进行活动。本学期我们将主要进行教师业务学习、集体备课、课例研讨、课题研究等活动。针对个别教师不愿评课，不会评课这种现象，学校将组织教师学习《如何听评课》。另外为了追求实效性，每位教师都要充分利用图书室、报刊杂志、网络等资源，搞好自身的充电。这学期我们将利用网络资源，多多接触优秀课例，以便教师们学习借鉴。

本学期全员二级课例研讨活动。采取比较务实的办法，理论学习和教研实践相结合。要求教师结合学习课标，结合学到的教育理论、经验进行备课，说课、评课，这样可以有效的调动老师学理论的积极性，学以致用是最捷径的。

语文教研中把“批注阅读”的课题研究作为重点内容，在理论学

习、课例研讨等活动中要有意突出“批注阅读”教学。

数学、英语学科开展课例研讨、微格说课等教研活动，每项活动都到落到实处、收到实效。

积极开展全体教师的现代教育技术培训，使老师们都能熟练运用白板多媒体进行教学。

鼓励老师们坚持写“教学随笔”积累自己教学中的点点滴滴，并且定期召开“教学随笔”交流会，以此达到取长补短，共同进步的目的。

鼓励骨干教师参加特色优质课评选，鼓励进步较快的教师参加高效课、电教能手的评选活动。

积极参加教育局、学区和教研片的教研活动。

4、大力加强常规教学工作的管理。

认真抓好教学常规工作。要求每位教师要论题备课、上课，备课与上课进度要同步，备课要有质量，要杜绝为了应付检查而抄袭教案的现象。学校要定期或随机对教师和学生进行检查，并做好记录。对各年级各科的单元测试、中考、期末成绩按时登记，以便了解各班各科教学质量。认真组织学生参加各类竞赛活动，并对学生进行认真辅导，争取获得好成绩。

5、充分利用网络资源，观摩、学习优秀课堂案例，并不断研讨改进，达到提高教学能力和教研水平之目的。

6、充分利用骨干教师观摩课的辐射作用及相关学习研讨会，提高全体的教师的教研水平。

7、开展普遍听课活动，加强实践，教研组切实推进教研工作的开

展。

8、立足本校校本培训的基础上，在条件许可范围内邀请专业人员进行专题讲座，或邀请兄弟学校来校听评课。

陈缺屯学校

2013.2

陈缺屯小学教研活动例表

2012—2013第二学期

周

日期

次

1 2.26—3.3

地点会议室

活动内容 参加人员学习上级有关教科研文件，制定本学

全校教师

期教研活动计划，布臵教研工作

负责人

王永成米青林

2 3.4—3.10

3 3.11—3.17

4 3.18—3.24

会议室 1.上学期期末质量分析

2.制定并上交学校教研工作例表

多媒体教室 学校“学科带头人”评选（集体备课、听课、课例研讨等）

1.组织教师进行现代教育技术培训多媒体教室 2.为教研室组织的期末教学质量分析

暨“新课标