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2025届高三高考语文一轮课时练习:辩证关系类默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在荀子的《劝学》中,“,”也体现了学与思的关系。
2.补写下列句子中的空缺部分。
《论语·雍也》中,孔子认为“,”,继而得出了处理好朴实与华美的关系才能成为君子的结论。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
庄子的《逍遥游》中“,”两句通过水与船的关系,论述了打好基础的重要性。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
《谏太宗十思疏》中,魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是:“,。”
5.补写出下列句子中的空缺部分。
先秦儒家在考量人与动物的关系时,强调和谐、仁爱,《项脊轩志》中体现这一思想的句子是“,”。
6.补写下列句子中的空缺部分。
文惠君看到庖丁解牛的场面后发出“”的追问,进而引出庖丁的观点“,”,阐明“道”与“技”的关系。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
韩愈的《师说》中,“,”两句打破了老师的神秘地位,强调应该辩证地看待老师和学生的关系。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
俗话说“家和万事兴”,同时,家庭也是社会的细胞。《大学之道》中强调对待国家和家庭的关系,我们应当“,”。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
《老子四章》中讲了几组“对待”关系,请写出原文对“胜人”和“自胜”这一组“对待”关系的阐释:,。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
老子在列举了车轮、陶器、房舍三个例子,并且指出了“无”的作用之后,对“有”与“无”的关系进行总结的句子是“,”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
张若虚在《春江花月夜》诗中连用“??”两个问句探究人与月的关系,与苏轼的“明月几时有?把酒问青天”颇有几分相似。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
魏征《谏太宗十思疏》中,“,”两句从大与小的关系,阐述了失掉人心的危害性。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
在《(论语十二章》中孔子用“文”和“质”对“君子”下定义的句子是“,。”
14.补写出下列句子中的空缺部分。
《论语》中强调君子内在修养和外在修饰不能偏废的名句“,”,也往往被用以阐释文艺学上的“内容”和“形式”上的关系。
15.补写出下列句子中空缺的部分。
为人处世很难做到两全其美,《鱼我所欲也》中孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时,我们应当做到“,”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
古人对于“环境和人”的关系有着深刻的认知,荀子说“,不扶而直,,与之俱黑”,就是这个道理。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(选修教材《知之为知之,不知为不知》一课中,孔子通过人与道的关系,勉励世人须慎独自修以提高自身修养的句子是:,。
18.补写出下面句子的空白处。
韩愈在《师说》中,用“,”两句深刻地阐释了师与生的关系可以用“道”与“业”来衡量。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
在《赤壁赋》中,苏轼从不变的角度,描述人与万物的关系:,。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(《马说》的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是“,”。
参考答案:
1.吾尝终日而思矣不如须臾与之所学也
2.质胜文则野文胜质则史
3.且夫水之积也不厚则其负大舟也无力
4.载舟覆舟所宜深慎
5.小鸟时来啄食人至不去
6.技盖至此乎臣之所好者道也进乎技矣
7.是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
8.欲治其国者先齐其家
9.胜人者有力自胜者强
10.故有之以为利无之以为用
11.江畔何人初见月江月何年初照人
12.怨不在大可畏惟人
13.文质彬彬然后君子
14.质胜文则野文胜质则史
15.二者不可得兼舍生而取义者也
16白沙在涅蓬生麻中
17人能弘道非道弘人
18.闻道有先后术业有专攻
19.自其不变者而观之则物与我皆无尽也
20.世有伯乐然后有千里马
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