北师大版初中九年级物理第十一章简单电路八变阻器课件.ppt

4.(2024上海杨浦期末)小明做“用滑动变阻器改变电路中电

流”实验,连接电路时,开关处于????状态,电流从电流表

的????接线柱流入。如图所示,若小明向左移动滑动变阻

器滑片的过程中,观察到电流表的示数增大,变阻器连入电路

的阻值????(选填“增大”“不变”或“减小”),可判断

变阻器的接线柱????接入电路中(选填“A与B”“A与C”或“B与C”)。断开正减小????A与C解析在连接电路时,开关应处于断开状态,电流从电流表的

正接线柱流入、负接线柱流出;图中,若小明向左移动滑动变

阻器滑片的过程中,观察到电流表的示数增大,说明变阻器连

入电路的阻值减小,可判断变阻器的接线柱A与C接入电路

中。5.小宇同学想自制一个滑动变阻器,在他的手头上有同规格

的铁丝、银丝、铜丝和锰铜丝供他选择,表中为长1m、横

截面积为1mm2的导体在20℃时的电阻(单位:Ω),则他应该

选择????作为变阻器的电阻丝,原因是????

????。如图组装好电路并闭合开关后,要使灯泡亮些,导线夹应向????(选填“A”或“B”)端移动。锰铜丝温度、长度、横截面积相同时,锰铜丝的电阻大????A银丝0.016Ω铁丝0.096Ω铜丝0.017Ω锰铜丝0.44Ω解析在温度、长度和横截面积一定时,锰铜丝的电阻大,作

为滑动变阻器电阻丝变阻效果好;要使灯泡亮些,也就是电路

电流要增大,就要减小电路电阻,即导线夹向A端移动。知识点3电阻箱6.(2024北京大兴期末)如图所示,电阻箱的示数为????Ω。???2481解析由图知,×1000的位置对应的数是2,×100的位置对应

的数是4,×10的位置对应的数是8,×1的位置对应的数是1,所

以电阻箱的示数R=2×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1×1Ω=2481Ω。7.(2023福建中考,6,★☆☆)滑动变阻器可以改变接入电路中

电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电

路中电阻丝的?(????)A.材料????B.横截面积C.长度????D.电流方向能力提升全练C解析滑动变阻器的工作原理:改变连入电路电阻丝的长度,

从而改变连入电路的电阻;使用时移动滑片,改变的是滑动变

阻器接入电路中电阻丝的长度,C正确,A、B、D错误。故选

C。8.(2023天津中考,4,★★☆)电位器实质是一种变阻器,如图

是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。

当滑片向A端旋转时,连入电路的电阻?(????)A.变大????B.变小C.不变????D.先变大后变小B解析根据图示可知,此时A、B两接线柱接入电路中,当滑

片向A端旋转时,电阻片接入电路中的长度变短,连入电路的

电阻变小。故选B。9.(2024河北赵县期末,8,★★☆)某同学在做“用滑动变阻器

改变电流”的实验时,连接了如图所示的电路,将滑动变阻器

的滑片移动到阻值最大处,闭合开关S,发现灯泡不亮,接下来

的操作,以下步骤中最合理的是?(????)?A.断开开关S,更换灯泡重新实验B.断开开关S,增加电池的节数重新实验C.观察电流表示数,然后再进一步处理D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路C解析该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电

流表是否有示数;如果无示数,说明电路出现断路现象,然后

检测出断路的位置,并进行处理;如果电流表有较小的示数,

则是电路中电阻较大造成的,可移动滑片观察灯泡是否发光,

C正确;若电路发生断路故障时(灯泡完好),更换灯泡或增加

电池数量,灯泡同样不发光,A、B错误;如果灯丝断了或导线

发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,D错误。故

选C。第十一章简单电路八、变阻器基础过关全练知识点1滑动变阻器1.(2024江苏常州武进期中)如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是?(????????)?A.线圈可以用铜丝作为材料绕制而成B.滑片与金属棒之间是绝缘的C.滑片与线圈之间是绝缘的D.瓷筒与线圈之间是绝缘的D解析线圈一般是用电阻较大的合金线制成的,不使用铜丝,

A错误;滑片与金属棒之间是导电的,B错误;滑片与线圈之间

是导电的,否则无法改变电阻,C错误;瓷筒与线圈之间是绝缘

的,因为陶瓷是绝缘体,D正确。故选D。知识点2滑动变阻器的使用2.在使用滑动变阻器的时候,为了保护电路,改

变电流,必须使滑动变阻器与用电器????联,开关闭合