1老师领进门市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

;;有一年，我回故乡去，碰到田老师正拄着拐杖在村边散步。我依然像40年前一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感激老师在我那幼小心田里，播下文学种子。;;1、老师是谁？

2、老师把我领进什么门？;娓娓动听身临其境

戛然而止引人入胜

恭恭敬敬;娓娓动听：

身临其境：

引人入胜：;

正月正在行礼银行

炊烟袅袅身临其境戛然而止

引人入胜恭恭敬敬娓娓动听;;轮到给我们一年级上课，田老师先把这首诗念一

遍，又串讲一遍，然后编一段故事，娓娓动听地讲起来。;

一个小孩子，牵着妈妈衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村子，只有四五户人家，家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。亭子外边，花开得正茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”她想折一枝来，戴在耳丫上。妈妈喝了住她，说：“你折一枝，他折一枝，后面歇脚人就不能看景了。”以后，这里花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园……;我听得入迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆，直到同桌捅了我一下，我才惊醒。;那时侯语文叫国语。田老师每讲

一课，都要编一个引人入胜故事。我

在田老师那里学习了四年，听了上千个

故事。这些故事，有如点点春雨，滋润

着我。;从事文学创作，需要丰富想象力，

在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。

;有一年，我回故乡去，碰到田老师正拄着拐杖在村边散步。我依然像40年前一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感激老师在我那幼小心田里，播下文学种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴。”

十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。;“无心插柳柳成阴”;有意栽花花不发，;十年树木，百年树人；

插柳之恩，终生难忘。

;同学们，刘绍棠是一个幸运人，在他童年碰到了一位好老师；田老师是一位幸福教师。事隔40年，他学生依然像小学生一样，对他怀着一颗感恩心。

我们已是四年级学生了，现在让我们也对以前教育过你们、或者现在正教你们老师说几句话吧！

;;