英语课程指导思想及目标市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

;英语课程指导思想及目的;教育目的;;2、教师应当对教学资源进行有效整合，准确地理解教学重点和难点，拟定如何突出教学重点、突破教学难点；理解学生认知规律及其已有知识水平，选准课堂教学切入点；创设友好融洽学习气氛，以激活学生思维，使得学生掌握处理问题普通策略与办法，并且取得情感上积极体验。;3、选择适合学生学习办法、适合教师本身知识特点教学办法。

;4、在编写教案时教师要努力做到下列几点：

一）精心安排复习内容；

二）精心设计课堂提问，做到准确、明了、精炼；

三）预测课堂上学生也许出现认知错误并准备应急方案，确保课堂教学顺利进行；

四）设计精炼英语课堂练习；

五）依据教学过程设计和教学实际需要制作好教学所必须教具或课件等。;二、注重组织教学，合理安排各个教学环节。;三、教学办法与教学艺术;;;;;;在教学中要力争做到让学生边学边练、边练边反馈；

习题必须精心挑选，要有针对性，而练习内容设计要紧紧紧围绕住知识本质以及容易引发学生了解困难问题，尽也许做到举一反三，避免面面俱到、贪多求难倾向。

;;在学习情感与策略方面，包括课上是否认真听讲、注意观测、模仿，是否大胆发言、声音响亮等。

在知识和技能方面，包括能否大声、有节奏、流利地说出所学单词及句子，语音语调是否基本正确，能否大声地唱出所学英语歌曲，语音是否基本正确，能否正确理解和利用所学内容进行思考、回答或总结。;学生互评;教师评价;五、充足利用直观教具和电教手段;六、注重教学反思

教师应对自己教学行为进行反思和适当调整，不断提升教学水平，从而使英语课堂教学效率得到大幅度积提升