等腰三角形练习题.pptx

13.3等腰三角形第3课时等腰三角形性质与判定八年级数学上（RJ）教学课件应用练习

性质1:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).ACB如图,在△ABC中,∵AB=AC(已知),∴∠B=∠C(等边对等角).概念复习判定:如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边).如图,在△ABC中,∵∠B=∠C(已知),∴AB=AC(等边对等角).在同一个三角形中

ACBD12∵AB=AC,∠1=∠2(已知)，∴BD=CD,AD⊥BC（等腰三角形三线合一）.∵AB=AC,BD=CD(已知)，∴∠1=∠2,AD⊥BC（等腰三角形三线合一）.∵AB=AC,AD⊥BC(已知)，∴BD=CD,∠1=∠2（等腰三角形三线合一）.综上可得：如图,在△ABC中,性质2:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(三线合一）.

1.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为______；(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为____________________；(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为______.75°,30°72°,72°或36°,108°30°，30°ACB类型一.求等腰三角形的度数分类讨论思想

2.在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线与AC所在的直线相交得的锐角为50°，则底角的大小为___________．ABCABC70°或20°注意：当题目未给定三角形的形状时，一般需分锐角三角形和钝角三角形两种情况进行讨论.

ACBD3.如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠B=70°求∠C度数

ACBD4.如图，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC,∠ABC=72°求∠ABD度数

1.已知A、B是4×4网格中的格点，网格中的每个小正方形的边长为1，请在图中标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置．AB分别以A、B、C为顶角顶点来分类讨论！8个这样分类就不会漏啦！C1C2C3C4C5C6C7C8类型二.构造等腰三角形

12.如图，直线a、b相交于点O，∠1=50°，点A在直线a上，直线b上存在点B，使以点O、A、B为顶点的三角形是等腰三角形，这样的B点有（）A．1个B．2个C．3个D．4个OabDA

例1如图在四边形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中点，连接DE并延长交CB的延长线于点F，点G在边BC上，且∠GDF＝∠ADF.(1)求证：△ADE≌△BFE；(2)连接EG，判断EG与DF的位置关系，并说明理由．类型三.证明和推理

解：(1)证明：∵AD∥BC，∴∠ADE＝∠BFE，∠DAE＝∠FBE.∵E是AB的中点，∴AE＝BE.∴△ADE≌△BFE.(2)EG与DF的位置关系是EG⊥DF.∵∠GDF＝∠ADF，又∵∠ADE＝∠BFE，∴∠GDF＝∠BFE，∴GD＝GF.由(1)得，DE＝EF，∴EG⊥DF.

CBA（（2１2.如图在等腰ΔABC中，AB=AC，若D是BC的中点，则点D到AB、AC的距离相等吗？请说明理由。FED证明：DE=DF∵AB=AC，D是BC的中点∴AD平分∠BAC∴∠1＝∠2，∵DE⊥AB,DF⊥AC∴∠AED＝∠AFD又∵AC=AC∴△ADE≌△AFD∴DE=DF

3.在△ABC中，AB＝AC，BD＝DC，AD的延长线交BC于点E，求证：AE⊥BC，BE＝EC．证明:在△ABD和△ADC中AB＝ACAD＝ADBD＝DC∴△ABD≌△ADC∴∠BAE＝∠CAE∴AE⊥BC，BE＝EC

4.如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O.过O作EF∥BC交AB于E，交AC于F.探究EF、BE、FC之间的关系.OABCEF解：EF=BE+CF.理由如下：∵EF∥BC,∴∠EOB=∠CBO，∠FOC=∠BCO.∵BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，∴∠CBO＝∠ABO，∠BCO＝∠ACO，∴∠EOB＝∠ABO，∠FOC＝∠ACO，∴BE＝OE，CF=OF，∴EF=EO+FO＝BE+CF.ABCOEF若AB≠AC，其他条件不变，图中还有等腰三角形吗？结论还成立吗？

变式：如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O.过O作EF∥BC交AB于E，交AC于F.探究EF、BE、FC之间的关系.OABCEF解：EF=BE+CF.理由如下：∵EF∥BC,∴∠EOB=∠CBO，∠FOC=∠BCO.∵BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，∴∠CBO＝∠ABO，∠BCO＝∠ACO，∴∠EOB＝∠ABO，∠FOC＝∠ACO，∴BE＝OE，CF