2024年幼儿园中班教案《同行》.docxVIP

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2024年幼儿园中班教案《同行》

中班教案《同行》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用不同的肢体动作表现故事内容，能够仔细倾听，大胆沟通，情愿在同伴面前表达自己的想法，感知、理解故事内容，理解“同行”的含义，快来看看幼儿园中班《同行》教案吧。

活动目标：

1、能够仔细倾听，大胆沟通，情愿在同伴面前表达自己的想法。

2、能用不同的肢体动作表现故事内容。

3、感知、理解故事内容，理解同行的含义。

4、大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

5、萌发对文学作品的爱好。

活动重难点：

感知理解故事内容，学习阅读图画的细微环节

理解同行的含义

活动打算：

1、火车、太阳的图片

2、老师在黑板上画出山、山洞，创设情境

3、故事大书《同行》

活动过程：

一、导入故事，引出主角

1、出示火车、太阳的图片，激发幼儿的爱好。

小挚友你们去旅行过吗？你在旅行的途中，见到的风景是什么样子的？

小火车要和太阳一起去旅行，你们猜猜它们在路上会望见哪些漂亮的风景呢？

二、操作图片，引导幼儿说出火车走过的路途。

（山脚-山腰-山顶-山腰-山脚）

三、观赏故事PPT，初步理解故事内容。

1、逐页观赏PPT

火车和太阳一起去旅行，你们猜猜它们在路途上会遇到什么呢？

火车和太阳带小挚友来到了哪里？（山脚）这里有些什么风景呢？

我们又来到了哪里？（山腰）山腰上有什么？小挚友、小火车和太阳的旅行是不是结束了？我们接着走下去。

现在我们到了哪里啊？（山顶）你们猜它们会说什么？

告辞了山顶，小火车和太阳在干什么？小火车停了，太阳怎么变颜色了呀？它会和太阳说什么？

什么是同行呢？（一起活动的意思，如一起回家、一起嬉戏等）

四、完整观赏故事，加深对故事内容的理解。

1、老师完整地播放DVD，幼儿观赏。

2、幼儿边听MP3，边阅读小书。

延长活动：

观赏照片，迁移阅历。

1、出示小挚友同行的照片，幼儿观赏。

你们有没有和谁同行过啊？你们同行去干什么呢？

小百科：太阳是位于太阳系中心的恒星，它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个志向球体。太阳直径大约是1392000（1.392×10?）千米，相当于地球直径的109倍；体积大约是地球的130万倍；其质量大约是2×103?千克（地球的330000倍）。

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