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2023年高考生物知识点归纳总结大全

2023年高考生物学问点归纳总结大全

生物是具有动能的生命体的总称，也是一个物体的集合。而个体生

物指的是生物体，与非生物相对。以下是我预备的2023年高考生物

学问点归纳总结，欢迎借鉴参考。

高考生物必背学问点

1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也

在细胞膜上进行。光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主

要在细胞膜上进行。

2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒

体和叶绿体中。

3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属

于生产者的能量。

4.用植物茎尖和根尖培育不含病毒的植株。是由于病毒来不及感染。

5.植物组织培育中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培育，一般用

葡萄糖培育。

6.病毒具有细胞结构，属于生命系统。

7.没有叶绿体就不能进行光合作用。

8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

10.细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。

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11.细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。

12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。

13.只有动物细胞才有中心体。

14.全部植物细胞都有叶绿体、液泡。

15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的汲取。

16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。

17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。

18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌

胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋

白质。

形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。

19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程肯定属于减数其次次分裂。

20.动物细胞也能发生质壁分别和复原。

21.植物细胞质壁分别是指细胞质与细胞壁发生分别。

22.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

23.激素直接参加细胞代谢。

24.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

25.浆细胞能识别抗原。

26.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。

27.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。

28.双子叶植物的根不具有顶端优势。

29.基因突变后生物的性状就能发生转变。

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30.半透膜就肯定是选择透过性膜。

31.原生质层、原生质体是同一个结构。

32.赤道板就是细胞板。

33.细胞器上也有糖蛋白。

34.植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖

细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性。

如何提高生物成果？

1.简化记忆法

即通过分析教材，找出要点，将学问简化成有规律的几个字来关心

生物学问记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五

种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、许多基

本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规章的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即依据教材内容，奇妙地利用联想关心记忆。在背诵学问点时，可

以发散思维，利用自己熟识的事物和想象来促进记忆。

3.对比记忆法

在生物学学习中，有许多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的

内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从

范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同

点。这样反差鲜亮，简单记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼

吸与无氧呼吸、激素调整与神经调整、物质循环与能量流淌等等。

高考生物试验学问点

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试验一

观看线粒体和叶绿体

1、试验原理

①叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观看。②

线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观看。

2、试验步骤

①观看叶绿体：制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观

看叶绿体②观看线粒体：制作人的口腔上皮细胞临时装片(健那绿染

液染色)→先低倍镜后高倍镜观看观看线粒体

3、留意问题

①