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北华大学省培计划课程;自我介绍;“润物细无声”的教育魅力
;多彩的
校园文化;;校园文化;;校园文化建设的基本途径;;有人说“音乐、舞蹈是思维的源泉”。艺术的本质是人们对于美的塑造和追求，是对美的一种感觉，一种品味，一种创造。正因为如此，人们常常把艺术教育称为审美的教育。;一场演出活动：;音乐：;舞蹈;演员;场地;设备;活动设计;策划步骤：;活动类型：;活动如何开展：;;优秀范例：;活动设计：;活动方案的拟定：;节目单如何排序：;节目单：;;演出流程：;演出流程：;节目单：;节目单;;名人名理：;校园文化应该具有“向真、向善、向美、向上”的鲜明特点，是代表先进文化发展方向的主流文化，具有重要的育人功能。校园广播、课间音乐、电视网络、课外艺术活动以及教室、走廊、学生各类活动场所等，处处都体现出校园文化的特质和学校的特点，形成良好的育人氛围，为青少年营造了和谐融洽、充满活力的成长环境。艺术教育是校园文化的重要载体，也是校园文化建设的重要内容，在校园文化建设中显示出很强的活力。音乐教育作为艺术教育的最主要内容，和其他方面比较，在校园文化建设中更是发挥着十分独特的作用。;携手前行，互勉互励！
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