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幼儿园大班教案《双向规则排序》及教学反思
幼儿园大班教案及反思。
俗话说，不打无预备之仗。作为一幼儿园的老师，我们需要让小伴侣们学到学问，教案的作用就是为了缓解同学的压力，提升效率，教案为同学带来更好的听课体验，从而提高听课效率。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《幼儿园大班教案《双向规章排序》及教学反思》，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标
通过学习知道同样的序数从不同的方向开头数，不肯定是同一个物体。
进展幼儿的观看力，语言表达力量，思维的精确?????性和敏捷性。
激发幼儿对数字的宠爱和乐趣！
引发幼儿学习的爱好。
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