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班主任军训心得（精选30篇）

班主任军训心得篇1

高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线，作为这届新生

的班主任，我亲历了这次活动，其中有一些小事总也无法忘

怀，在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来，且

记且思吧。

【一】标兵事件

淅淅沥沥的小雨，让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵，

但操场上的高一新生却热情十足。

军训已经进行了三天，孩子们已经在教官的训练下变得有

板有眼，“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方

队前面领走两名标兵——黄燕和刘彤，走得非常标准到位。我

和教官在交流的时候提到她们俩，教官的欣赏之色也溢于言

表。

然而，下午课间休息的时候，一件我意料不到的事情发生

了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我，要求当标兵!

当时，我对余华的积极性感到很欣慰，同时也很犯难——所有

的班都是两名标兵，我们总不能破坏规矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后，我有了决定：一名同学的积极性我

不能打击，其他的同学的积极性更不能打击，我应该以此事为

契机调动全班的积极性，那就让全班同学都自荐并竞争两个标

兵岗位!结果，在我和教官的动员下，果然有四名女生四名男

生主动自荐，并举行了班内的标兵竞选比赛，然后全班一起做

评委投票，选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功

都最好的两名同学——刘彤和邓娟。同学们的的热情被这个活

动再次点燃，也看到了在训练中自己和别人的差距，很多同学

都比前两天更认真了。

但是，黄x落选了，我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈

话，她对我说：“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母

讲了，现在落选，好丢人!”我对她很平和地讲：“没人可以

轻松地获得荣誉和认可，有时积极进取的人也不可否认——别

人也许比你更优秀，你很优秀，但我们还得加油!而且我认为

你一定可以获得你想要的荣誉!”

……三天后的评比中，黄燕获得了“内务标兵”的荣誉!

邓娟获得了“军训先进个人”称号!余华成功竞选班长!刘彤成

功竞选班宣传委员!

【感想反思】

一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的，班主任必须保持敏

感性和警惕性，时刻重视小事件的大影响，真正用爱心去引导

孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽，就让我们在不经意中失

去了正面引导孩子们的绝佳时机，也可能会增加以后管理班级

的难度。

二、在处理班级突发事件或矛盾时，最基本的原则是公

平，最好的办法是让学生集体参与和民主决定，从而培养学生

的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一

些班主任那样班级事务一言堂，最后又怪学生集体意识和参与

意识不强，这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

事实证明，这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学

习上的积极分子，为班级的其他同学树立了榜样，他(她)们在

军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、

甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

班主任军训心得篇2

20xx级化工技术系(包括煤化工和电子仪器仪表与维修专

业两个专业)的学生为期两周的军训生活结束了。“宝剑锋从

磨砺出，梅花香出苦寒来”，军训是一个艰苦的历程，然而相

对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏，仅仅是一个开

始。

本次军训在学校领导小组的正确领导下，通过为期两周的

军训生活，我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情

况下，得到了磨炼，达到了预期的效果。

通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，

锻炼了抗挫品质，培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目

的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过两周艰苦的训

练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克服困难，如何用

坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

通过军训，培养了学生们的团结协作精神，使其形成了良

好纪律观念，培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心

协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队

意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过

军训，同学们去掉了过去许多不良的陋习，良好的习惯正在形

成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

通过军训，增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了

解和情感的沟通，增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的

良好班风和促进班级凝聚力的形成。

在短短几天的辅助军训工作中，身为新教师新班主任的我

实在收获良多，以下为自己的工作体会。

首先，