2024年幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思.docxVIP

2024年幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思.docx

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2024年幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思

小班健康教案《可爱的小鸡》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿在信号声中,颜色的对应,快速找到奔跑方向,练习听信号向指定方向跑,发展跑的实力和动作的协调性,体验帮助好挚友解决困难的乐趣,快来看看幼儿园小班健康《可爱的小鸡》含反思教案吧。

活动目标

1.练习听信号向指定方向跑,发展跑的实力和动作的协调性。

2.在信号声中,颜色的对应,快速找到奔跑方向。

3.体验帮助好挚友解决困难的乐趣。

4.宠爱参与体育熬炼,养成爱运动的好习惯。

5.体验嬉戏的欢乐。

活动重难点

1.活动重点:向指定方向活目标快速地跑。

2.活动难点:向指定方向活目标快速地跑。

活动打算

1.用红、黄、绿皱纸捻成的小虫。

2.萝卜、青菜、蘑菇、母鸡图片各一张。

3.绿筐3个。

4.红、黄筐各一个。

5.泡沫垫36块。

活动过程

(一)打算部分

1.幼儿自由开火车进场。

2.听音乐做小鸡操。

小鸡操

小鸡小鸡走走走,

饿得肚子咕咕叫,

看到小虫快吃掉。

小鸡小鸡走走走,

休息休息喝喝水,

身体棒棒来做操。

摆摆手,弯弯腰,

做个健康的鸡宝宝!

(二)练习部分

1.老师介绍嬉戏场景。

师:小鸡们,我们一起去看看好挚友萝卜娃娃、蘑菇娃娃、和青菜娃娃吧。

(老师带领幼儿渐渐跑到蔬菜宝宝家,与蔬菜好挚友打招呼。

2.师:听,是谁在哭?似乎是青菜娃娃哭了,我们一起去瞧瞧吧!

师:哎呀,原来是很多虫子在欺压青菜娃娃,我们怎么办呢?

1.嬉戏小鸡捉虫子。

(1)老师一边介绍嬉戏,一边示范嬉戏玩法。小鸡每次捉一条虫子,捉好后送到绿筐里。要求小鸡在捉虫子时不要挤在一起。

(2)请12名幼儿示范嬉戏。

(3)幼儿集体嬉戏,把虫子捉完。

(4)幼儿再次嬉戏。(在青菜、萝卜、蘑菇的家里放上红、绿、黄三种不同颜色的虫子,增加红、黄筐各一个。)提示幼儿,可以跑到青菜、萝卜和蘑菇家捉虫子,要把不同的虫子分类放回不同的筐中。

(三)结束部分

1.听音乐做放松运动。

教学反思

基于小班幼儿相识颜色的基础,红、黄、蓝三色是小班幼儿能驾驭相识的颜色,所以在活动中设计的小虫也采纳了这三种主颜色,在抓小虫分类过程中许多幼儿都能根据要求进行分类,并且分类正确。但是还是不解除存在个别幼儿分类错误的现象,出现这种状况,会要求在重新进行嬉戏,重新进行分类,以巩固对颜色的相识和物品的分类。想在美术活动中,也多涉及一些颜色的相识,帮助幼儿在其他领域活动中能开展关于颜色相识的活动,帮助幼儿驾驭多种颜色学问了解。

小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。

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