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高考数学复习压轴题型专题讲解与练习
专题22二项式定理
一、单选题
1．已知，则（）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】
根据给定条件结合组合数计算公式变形和式的通项，再借助二项式性质即可得解.
【详解】
依题意，，
当时，，
于是得
.
故选：B
2．已知数列为有穷数列，共95项，且满足，则数列中的整数项的个数为（）
A．13 B．14 C．15 D．16
【答案】C
【分析】
根据题意有均为整数，转化为，不难发现当时均为非负整数，验证当、时和是否为整数.
【详解】
解：由得，
要使为整数，必有均为整数，
所以，
当时均为非负整数，
所以为整数，共有14个，
当时，，
在中因数2的个数为
，
同理计算可得因数2的个数为82，因数2的个数为110，
故中因数2的个数为，
从而是整数，
当时，，
同理中因数2的个数小于10，
从而不是整数，
因此，整数项的个数为，
故选：C.
3．已知是数列的前n项和，若，数列的首项，则（）
A． B． C．2021 D．
【答案】A
【分析】
通过对二项展开式赋值求解出的值，然后通过所给的条件变形得到为等差数列，从而求解出的通项公式，即可求解出的值.
【详解】
令，得.
又因为，所以.
由，得，所以，
所以数列是首项为，公差为的等差数列，所以，
所以，所以.
故选：A.
4．设是常数，对于，都有，则（）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】
先令，求得的值，再将给定的恒等式两边求关于的导数，然后令，从而可得所求的值.
【详解】
因为，
则令可得.
又对两边求导可得：
，
令，
则，
所以，
所以
故，
所以.
故选：A.
5．已知当时，有，根据以上信息，若对任意都有，则（）
A． B． C． D．以上答案都不对
【答案】B
【分析】
,分别根据
展开与,
再根据二项式定理的方法求解即可.
【详解】
,要得出的系数,可取
(1)①式中的乘以②式中的；
(2)①式中的乘以②式中的；
(3)①式中的乘以②式中的；
(4)①式中的乘以②式中的；
那么
故选B
6．展开式中常数项为（）.
A．11 B． C．8 D．
【答案】B
【分析】
将看成一个整体，得到，再展开得到
，分别取值得到答案.
【详解】
将看成一个整体，展开得到：
的展开式为：
取
当时，系数为：
当时，系数为：
常数项为
故答案选B
7．已知展开式中的系数小于90，则的取值范围为．
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】
先将当做一项，写出的展开通项，结合题意分析，要想得到展开式中的项，只能是，和，然后分别讨论三种情况产生的的系数，将三种情况的系数相加即为原展开式中的系数，列出不等式，解出即可.
【详解】
解：因为展开式为
要想得到展开式中的项，只能是，和
当时，
二项式的展开通项
要想得到项，只能，此时的系数为
当时，
二项式的展开通项
要想得到项，只能，此时的系数为
当时，
二项式的展开通项
要想得到项，只能，此时的系数为
所以展开式中的系数为
所以，解得
故选B.
8．的展开式中，的系数为
A． B． C． D．
【答案】B
【详解】
分析：题中为独立项，所以展开式中含的为，其中中的系数为展开式中与的系数差．最后再将两部分系数相乘即得所求．
详解：由，
得含的项为，
中的项为
系数为
故选B.
9．已知（），设展开式的二项式系数和为，（），与的大小关系是
A．
B．
C．为奇数时，，为偶数时，
D．
【答案】C
【详解】
试题分析：由
可令得；
可令得；，
，而二项式系数和
则比较易得；为奇数时，，为偶数时，
10．若,则
A． B． C． D．
【答案】D
【详解】
试题分析：因为，
所以，
令，则，；
所以，选D.
11．已知展开式的常数项的取值范围为，且恒成立.则的取值范围为（）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】
由二项展开式通项结合已知条件可求得实数的取值范围，再由恒成立结合参变量分离法可求得实数的取值范围，综合可得出结果.
【详解】
展开式的通项为，
令，可得，所以，展开式中的常数项为，
解得或，
令，其中，可得.
当时，，此时函数单调递减，
当时，，此时函数单调递增，
所以，，
由可得，其中，
构造函数，其中，
则，
令，其中，则.
当时，，此时函数单调递减，
当时，，此时函数单调递增.
所以，.
所以，当时，，此时函数单调递减
当时，，此时函数单调递增.
所以，，.
综上所述，实数的取值范围是.
故选：D.
12．的展开式中的系数为（）
A． B． C．120 D．
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