小学体育障碍跑教案 教学设计.docVIP

?小学体育障碍跑教案教学设计

一、教学目标：

1.让学生掌握障碍跑的基本技巧和动作要领。

2.培养学生的团队合作意识和勇敢、自信的品质。

3.提高学生的速度、力量、柔韧性和协调性等身体素质。

二、教学内容：

1.障碍跑的基本动作和技巧。

2.障碍跑的实战训练。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：障碍跑的基本动作和技巧。

2.教学难点：动作的连贯性和协调性。

四、教学资源：

1.障碍物（如椅子、轮胎等）。

2.安全防护用品（如护具、跌倒垫等）。

五、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动，提醒学生注意动作的舒展和关节的活动。

2.基本技能训练（10分钟）：

a.教师示范障碍跑的基本动作和技巧，强调动作要领。

b.学生分组进行练习，教师个别指导。

c.学生进行原地模拟训练，熟悉动作。

3.实战训练（10分钟）：

a.学生分组进行障碍跑实战训练，教师观察并指导。

b.教师组织学生进行比赛，鼓励学生积极参与。

c.学生自主进行障碍跑训练，提高速度和技巧。

4.结束部分（5分钟）：

b.学生进行简单的拉伸放松活动，缓解肌肉紧张。

c.组织学生回收器材，清理场地。

教学评价：

1.观察学生在训练过程中的动作准确性、连贯性和协调性。

2.关注学生在比赛中的表现，如速度、技巧和团队合作意识。

3.搜集学生和家长的反馈意见，不断优化教学方法。

六、教学策略：

1.采用讲解法：教师清晰地讲解障碍跑的动作要领和技巧，帮助学生建立正确的动作概念。

2.采用示范法：教师进行动作示范，让学生直观地了解动作过程，提高学习效果。

3.采用分组练习法：学生分组进行练习，加强团队合作，培养学生的集体荣誉感。

4.采用比赛法：组织学生进行障碍跑比赛，激发学生的竞技兴趣，提高训练效果。

七、教学步骤：

1.讲解障碍跑的动作要领和技巧，让学生了解基本概念。

2.示范障碍跑的动作，让学生直观地了解动作过程。

3.分组进行障碍跑基本动作训练，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

4.组织学生进行实战训练，提高学生的速度和技巧。

5.开展障碍跑比赛，激发学生的竞技兴趣，提高训练效果。

八、教学反思：

1.教师要关注学生在训练过程中的动作准确性、连贯性和协调性，及时给予指导和鼓励。

2.在教学过程中，关注学生的团队合作意识和竞技水平，调整教学策略，提高教学效果。

3.积极收集学生和家长的反馈意见，不断优化教学方法，提高教学质量。

九、教学拓展：

1.组织学生进行障碍跑接力比赛，提高学生的团队合作意识和竞技水平。

2.开展障碍跑校际比赛，促进学校之间的交流，提高学生的竞技水平。

3.鼓励学生参加户外障碍跑活动，锻炼学生的意志力和毅力。

十、安全注意事项：

1.在训练过程中，教师要确保学生的安全，提醒学生注意动作的幅度和力度。

2.检查障碍物的稳定性，确保学生训练过程中不会发生意外。

3.要求学生佩戴护具，如护膝、护腕等，降低训练过程中的受伤风险。

4.教师要加强现场的巡视，及时发现并处理潜在的安全隐患。

重点和难点解析

六、教学策略：

补充说明：在教学过程中，教师需要通过讲解法让学生清晰地理解障碍跑的动作要领和技巧；通过示范法让学生直观地了解动作过程；通过分组练习法加强团队合作，培养学生的集体荣誉感；通过比赛法激发学生的竞技兴趣，提高训练效果。

七、教学步骤：

补充说明：教师需要先讲解动作要领和技巧，示范动作，让学生直观地了解动作过程。接着，学生分组进行障碍跑基本动作训练，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。之后，组织学生进行实战训练，提高学生的速度和技巧。开展障碍跑比赛，激发学生的竞技兴趣，提高训练效果。

八、教学反思：

补充说明：教师需要关注学生在训练过程中的动作准确性、连贯性和协调性，及时给予指导和鼓励。要关注学生的团队合作意识和竞技水平，调整教学策略，提高教学效果。教师还需要积极收集学生和家长的反馈意见，不断优化教学方法，提高教学质量。

九、教学拓展：

补充说明：为了提高学生的团队合作意识和竞技水平，教师可以组织学生进行障碍跑接力比赛。可以开展障碍跑校际比赛，促进学校之间的交流，提高学生的竞技水平。鼓励学生参加户外障碍跑活动，锻炼学生的意志力和毅力。

十、安全注意事项：

补充说明：在训练过程中，教师需要确保学生的安全，提醒学生注意动作的幅度和力度。检查障碍物的稳定性，确保学生训练过程中不会发生意外。要求学生佩戴护具，如护膝、护腕等，降低训练过程中的受伤风险。教师要加强现场的巡视，及时发现并处理潜在的安全隐患。