青蛙卖泥塘课件(共32张PPT).pptx

青蛙

初读课文

1.听课文录音，在每个自然段前面标上序号。

2.大声朗读课文，注意读准字音，读通课文。

难读的地方多读几遍。

3.想一想：课文主要讲了什么事?

5青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去

bo

了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 6到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘!”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地

方好是好，就是塘里的水太少了。”

7野鸭没有买泥塘，飞走了。

8青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

9等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。

gu

10小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这

21青蛙卖泥塘

1青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

2于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。

3“卖泥塘喽，卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆

喝来。一s泥塘，说：“这个

水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周

kong

起

里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对!

当时小动物们是名样说的呢?我来拾演一种动物，说一说。

课文主要讲了什么事

青蛙为了卖掉泥塘，听了老牛的话，在泥塘周

围种草，又听了野鸭_的话，给泥塘引水

接着很多小动物都说缺点东西。青蛙就栽

了树，种了花，修了路，盖起来房子，最后，发现泥塘变得如此美好，决定不卖泥塘了。

kēngtǐngshūjíbōsǎ

水坑倒挺舒服采集播撒

yīnguànquēyǒnglèng

绿茵茵灌水缺少游泳愣住

làn

烂泥塘搬到

检查预习

mài

卖掉

pái

牌子

hè

吆喝

尼坑挺好舌集体

播放撒水

买卖烂泥塘

会认

绿茵茵

播舒坑牌缺灌

愣卖烂撒挺喝泳茵集

左右结构

上下结构

半包围

全包围

独体字

品字形

上中下

左中右

hē(喝水)

hè(吆喝)

喝

bān

均

mài

组词：青蛙牛蛙蛙泳

结构：虫

偏旁：左右

组词：买卖叫卖卖力出卖

结构：十

偏旁：上下

组词：搬家搬运搬弄

结构：

偏旁：左右

组词：破开冲破

结构：石

偏旁：左右

组词：应该应当应有尽有

结构：广

偏旁：半包围

自由读课文，想一想：

青蛙的泥塘是什么样子的呢?他为什么要卖掉泥塘呢?

青蛙住在烂泥搪里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

学习第一段

差，不好

小青蛙为什

么要卖掉泥

塘呢?

读课文第3—10自然段，说一说小动物们不买泥塘的原因。

顾客

不满意的地方

改正措施

发生变化

第一次卖泥塘

第二次卖泥塘

第三次卖泥塘

最后

填一填

老牛买泥塘了吗?为什么?

一头老牛走过来，看了看泥塘，说：

“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”

老牛不想买泥塘，走了

一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：

“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”

野鸭没有买泥塘，飞走了。

野鸭买泥塘了吗?为什么?

听了野鸭的话，青蛙是怎么想的，怎么做的呢?

继续读课文，说说还有哪些动物来看过青蛙的泥塘，他们都怎么说?青蛙又是怎么做的?

卖泥塘

小鸟飞来说，这里缺点儿树；排

比

蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；

小兔跑来说，这里还缺条路；

小猴跑来说，这儿应该盖所房子；

小狐狸说……

小动物们都提出了自己的建议，青蛙听到后做了哪些事?请从文中找出句子，画上横线。

①于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的

地上。

②于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了

些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

③于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种

了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。

有道路通到城里……

最后，青蛙的泥塘变成什么样了?

多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还

青蛙说到这里，突然愣住了，

他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?