电子备课稿模板九年级历史10-16课(宁小梅).doc

凉州区中坝镇中学

2015～2016学年度第1学期

集体备课教学设计

备课时间：2015年月日授课时间：2015年月日

课题

资本主义时代的曙光

年级

九年级

学科

历史

课型

新授课

课时

主备人

宁小梅

教学目标

1．知识目标：意大利文艺复兴的时间及实质、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路的开辟：哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦。

2．能力培养：本课的关键是让学生了解意大利文艺复兴运动的兴起及突出表现。通过对文艺复兴时文艺作品的分析，初步领会文艺复兴运动的实质，培养透过现象看事物本质的能力。

3．思想品德教育：通过本课的学习，不仅使学生对意大利文艺复兴的实质和进步作用有所了解。

教学重点

文艺复兴的重要代表人物。新航路开辟的经过。

教学难点

文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作出恰当评价。

教学方法

自主、合作、探究

教学活动设计

个性化设计

〔授课人〕

【导入新课】引导学生回忆14世纪～16世纪欧洲在政治经济领域发生的巨大变化，然后指出：这时欧洲发生巨大变化的又一个标志是文艺复兴运动的出现。由此引入新课。提问：什么是文艺复兴？文艺复兴为什么首先发生在意大利？

一、文艺复兴

14世纪意大利最早产生了资本主义萌芽，并产生了最初的资产阶级。资产阶级随着自身力量的增强，而提出一系列符合自身利益和要求的思想主张；14世纪的意大利是一个需要巨人的时代……。由于资本主义生产关系首先在意大利开展起来，所以与它相适应的资产阶级文化思潮也首先出现在意大利。随着资本主义生产关系在意大利的开展，新兴的资产阶级为了开展资本主义经济，需要文化科学知识，他们渴求摆脱教会对于人的生活和思想束缚。他们主张以人为中心而不是以神为中心来考察一切。他们相信并且颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切。他们赞美人生和自然，崇尚科学和理性。这种从人出发而不是从神出发思考问题的思潮被称为什么？〔人文主义〕从刚刚的分析我们可以看到，人文主义是新兴的资产阶级文化思潮。那它为什么被称为文艺复兴呢？文艺复兴表现最突出的领域是哪两个？〔文学和美术〕

新航路的开辟

15世纪，随着商业的开展和贸易的日益扩大，西欧国家对黄金的渴望更加强烈。但是，西欧的贵重金属矿藏很少，开采也很慢，为了寻求黄金，欧洲人便把注意力转向了东方。为什么呢？〔《马可·波罗行纪》内容的影响〕《马可·波罗行纪》中，把东方描写得华丽繁华，介绍中国和印度是黄金遍地，香料盈野，这对憧憬黄金的欧洲上层分子有很大的诱惑力，因此，他们不惜冒着生命危险，远渡重洋到东方去寻求黄金。另一方面，欧洲贵族亲眼看到阿拉伯和意大利商人把东方的珠宝、瓷器等贩运到欧洲而大获其利，这更坚决了他们去东方寻金的决心。但是，为什么要开辟新航路呢？15世纪前叶，东西方的商路主要有三条：一条是陆路，从小亚西亚出发，沿黑海、里海经过中亚到达中国和印度；第二条是经叙利亚、两河流域抵波斯湾，换海船前往印度和中国；第三条是经埃及的亚历山大港，出红海，经印度洋去印度和中国。当时，红海以东和地中海一带的贸易，分别主要由阿拉伯商人和意大利商人所垄断，后又被奥斯曼帝国所控制，它的统治情况如何呢？〔奥斯曼帝国阻碍东西方商路〕因此，在大西洋沿岸诸国的大商人迫切希望寻找到一条绕过地中海东部，开辟直达东方的新航路。

新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和开展。

作业设计

1、完成第62页“练一练·连线”：?

教学效果小结(教学反思)

凉州区中坝镇中学

2015～2016学年度第1学期

集体备课教学设计

备课时间：2015年月日授课时间：2015年月日

课题

英国资产阶级革命

年级

九年级

学科

历史

课型

新授课

课时

主备人

宁小梅

教学目标

1．知识目标：资产阶级的成长和新贵族的出现；斯图亚特王朝开始统治英国；詹姆士一世和查理一世的专制统治；苏格兰人民起义；1640年议会斗争；纳西比战役；查理一世被处死和英国宣布为共和国；克伦威尔的专制统治；1660年斯图亚特王朝的复辟；1688年政变；《权利法案》的公布和君主立宪制确实立。

2．能力培养：①引导学生分析英国资产阶级革命发生的原因，从而初步认识经济根底和上层建筑的关系。②通过分析克伦威尔在历史上所起的作用，提高学生辩证看问题和全面评价历史人物的能力。

3．思想品德教育：资本主义制度确实立，是一个反复、曲折的过程。

教学重点

英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义

教学难点

英