湘教版七年级地理上册第1章第2节《我们怎样学地理》第3课时学案.pdf

第2节我们怎样学地理（第3课时）备注栏

【学习目标】

1.熟练掌握地图中基本的图例，并区分图例和注记。

2.初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”

的观念；了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重

要性。

3.知道地图的种类，会合理选用地图。知道学习地理的其他方

法，通过练习巩固本节的知识。

【学习重点】

区分图例和注记

【导学过程】

一、自主预习，认真准备

1、图例一般附在上，地图上的文字说明，如、、、

等的名称，以及表明、等的数字，叫做注记。

2、地图分自然地图和社会经济地图，自然地图包括、、、

等，社会经济地图包括等。

3、可以获取地理信息的途径有很多，如电视、图书、访问是收集

地理信息的便捷途径.

4、学习地理不仅要了解地理事物和现象的，还要通过对比、分析与

综合，探究它们的与，思考它们之间的相互关系。

二、自主探究，合作交流

1.课堂探究一：与同学交流说出你看到印象最深刻的地理事物或

现象。

2.课堂探究二：完成P14活动1-4题。

三、当堂练习，检测固学

1、下列有关学习地理的方法，不正确的是()

A.学会看地图B.只要记忆C.学会欣赏大自然D.学会收

集地理信息、

2、在地图上，常用▲8844.43珠穆朗玛峰来表示世界最高峰，

其中属于注记的是()，属于图例的是（）

A.▲B.8844.43C.珠穆朗玛峰D.8844.43

珠穆朗玛峰

3、下列比例尺中，最大的是()

A.1:1800000B.二百万分之一C.图上1厘米代表实际

距离30千米D.1/5000000

4、下列几幅地图的图幅相同，比例尺最小的是()，其中

内容最详细的是（）

5、绘制一幅学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（）

A、1：2019B、1：100000C、1：20190D、1：4000000

6、被称为“指挥员的眼睛”的工具是（）

A、望远镜B、C、电报D、地图

7、王伟一家自驾车从通道到长沙游览，为保证到达，最适用的地

图是（）

A、中国铁路交通B、湖南省交通图C、中国旅游图D、湖南地形

图

8、下列各图例表示的是什么？

四、【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。