基因的分离定律高整合演示文稿.pdfVIP

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基因的分离定律高度整合演示

文稿

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基因的分离定律高度整合

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孟德尔的生平简介:

孟德尔(1822—1884),奥地利

人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,

29岁起进修自然科学和数学,1865年宣

读了自己研究的豌豆杂交实验的论文

《植物杂交验》。62岁时带着对遗传学

无限的眷恋,回归了无机世界。主要贡

献有:

(1)提出了遗传单位是遗传因子(现代

(2)发现了两大遗传规律:基因的

分离定律和基因的自由组合定律。

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问题探讨

遗传因子或遗传物质相遇的时候,彼此会相互

融合遗传理论:

混合,从而形成中间类型的后代个体。

红+白=粉红

高+矮=不高不矮

你赞同这种观点吗?

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1.孟德尔主要选用了什么作为实验材料?

2.为什么要选用这种实验材料?

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我们先来学习一些概念:

两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。

单性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。

自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花

的雌蕊柱头上的过程。

异花传粉:两朵花之间的传粉过程。

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异花传粉

闭花受粉

自花传粉(自交)

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(一)孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料

1.豌豆适于杂交实验的生物学特征:

(1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,

自然状态下是纯种。用豌豆做人工

杂交实验,结果既可靠,又容易分

析。

(2)同时,豌豆还有易于区分的性状且

能稳定遗传给后代,实验结果很容易观察

和分析﹔

(3)豌豆的花大,便于人工授粉。

因此,豌豆是理想的遗传实验材料。

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•亲本:(父本和母本)

父本(♂):指异花传粉时供应花粉的植株

母本(♀):指异花传粉时接受花粉的植株

遗传图谱中的符号:

P亲本♀母本

F1子一代♂父本

×

杂交

F

2子二代

自交(自花传粉,同种类型相交)

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豌豆人工异花授粉示意

豌豆人工异花授粉示意

图(豌豆人工杂交)

图(豌豆人工杂交)

1、去雄

2、套袋

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