4-四季市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

;冬去春来，四季轮回，永不停息。在春、夏、秋、冬四个季节里，大自然赠予我们不一样美景，所以，我们能够观赏到不一样事物和景象。你最喜欢哪个季节呢？让我们共同走进课文，感受四季独特之美吧！;;春天;夏天;秋天;冬天;第8页;知识备查;第10页;尖;春;蛙;弯;就;;我会读;草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”;荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”;谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”;雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”;春天有哪些事物？;__________，

他对_____说：

“我是春天。”;夏天有哪些事物？;青蛙;因为荷叶是夏天才长大长圆，而荷花是夏季代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都看成人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。;秋天有哪些事物？;冬天有哪些事物？;;找朋友;我会说;儿歌采取了排比手法，对春、夏、秋、冬含有代表性事物进行描述，语言亲切、生动。;儿歌经过对春天_____、_____荷叶、____谷穗和_____雪人这几个代表事物描述，表现了春、夏、秋、冬不一样特征，从而激发起我们对大自然______之情。;你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。;板书设计;四季歌

春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。

夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。

秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。

冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。;第37页;1、有感情地朗诵课文。背诵课文。

2、默写生字词。;;同学们，这一课学习生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面视频开始听写吧！;

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