人教版五年级上册数学用字母表示数例3.ppt

用字母表示数义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册（例3）

开心练习：一．省略乘号，写出下面各式。1.a.x=2.5.a=3.x.3=4.x.1=5.3×a+2×b=ax5a3xx3a+2b

请你当小法官，判断下列各式的简便写法是否正确。(1)a×0.3写作a0.3()(2)a×b×c写作abc()(3)7×7写作77()(4)a+2写作2a()(5)b×2×c写作2bc()(6)1×a写作a()(7)x×x写作2x()×√××√√×

为了书写方便，人们常用字母表示计量单位。你知道吗？面积单位平方千米平方米平方分米平方厘米平方毫米k㎡㎡d㎡c㎡m㎡吨千克克tkgg千米米分米厘米毫米kmmdmcmmm

12＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋（＋）25×＝79×（1.2×25）×4＝1.2×（×）（6＋8）×＝×1.5＋×〔一〕复习运算定律预设：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。12554579252541.5681.5

两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。a+b=b+a加法交换律

三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。〔a+b〕+c=a+〔b+c〕加法结合律

两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。a×b=b×a乘法交换律ab=baa·b=b·a在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“．”,也可以省略不写。

三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。〔a×b〕×c=a×〔b×c〕乘法结合律(a·b)·c=a·(b·c)(ab)c=a(bc〕

两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变〔a+b〕×c=a×c+b×c乘法分配律(a+b)·c=a·c+b·c(a+b)c=ac+bc

a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，和不变。ab=ba2我们已经学过一些运算定律，你会把它们表示出来吗？(a+b)+c=a+〔b+c〕(ab)c=a〔bc〕(a+b)c=ac+bc在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以不写。比方乘法交换律可以写成a·b=b·a或ab=ba通过比较我们发现：用字母表示数，写出的运算定律比用文字表达更简明易记，也便于应用。

根据运算定律在里填上适当的数或字母。a+(2+c)=(+)+ab4=()3χ+5χ=(+)a2c4ab3χ5

〔1〕用字母表示出正方形的面积和周长。aa可以写成用S表示面积，用C表示周长。S=a·aC=a·4读作：a的平方表示2个a相乘。省略乘号时，一般把数写在字母前面。S=a2C=4a面积=边长×边长周长=边长×4

写出字母公式第二步第一步把字母表示的数值代入公式计算正方形的面积和周长。6cm=6×6第三步算出结果，记住写单位.=36S=a2(cm)2C=4a==4×624(cm)答：这个正方形的面积是36cm,周长是24cm。2

做一做用字母写出长方形的面积和周长。baS=C=ab2a+2bC=2(a+b)

做一做一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积和周长是多少？5cm8cmS=abC=2a+2b=2×8+2×5=16+10=26〔cm〕或C=2(a+b)=2×〔8+5〕=2×13=26〔cm〕=8×5=40（cm）2答：它的面积是40cm，周长是26cm。2

3、一个长方形的长是8.4厘米，宽是4.6厘米，它的周长是多少厘米？〔写先出公式，再把数值代入公式计算〕C=2〔a＋b〕答：它的周长是26厘米。=2×〔8.4＋4.6〕=2×13=26〔厘米〕

a2不能写成a2哦！请认真观察一下：a2的“2”在大小上和位置上有什么特点？回

表示两个a相乘。a2=a×a读作“a