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新五年作文复

第一，共49。

第一单元和书的故事

第二单元想象作文，写《二十年后回故乡》。

第三单元介绍一种物品。

第四单元（）的启示。

第五单元我爱汉字

第六单元爸爸妈妈我想对您说。

第单元写读后感。

第八单元场面描写、写故事梗概。

第二，共49。

一、我的读书故事

本次作文应该结合你的读书生活来选材。

你可以写一写你读过哪些书？可以写一写

你读书时的有趣的生活故事。可以写一写

你读书后的收获或启迪。

第三，共49。

你可以这样开头：

•我爱读书。因为书让我增长了见识，开阔了视野。书，是我的长

生果。我已经读过许多书，什么《狮子王呀，《白雪公主呀，《

奥特曼》呀，还有《乌丢丢的奇遇》《小木头奇遇记》《安徒生童话

》《史记》《爱丽斯漫游奇境》《丁丁历险记》《中国古典童话精选

《幽默三国》《魔法学校》《麻雀要革命》《陆小凤传奇……其中我

最喜欢的一本书是《乌丢丢的奇遇，珍藏了我小时候抹不去的回忆。

•。。。。。。

第四，共49。

书陪我成长

“书是你的良师益友。”我爱看书，每到一处，一见有书，拿来就读；若是遇到自己喜爱的文章，更是爱

不释手，更想反复阅读，好细细品味！

从我丫丫学语开始，妈妈就给我买了“撕不破”的小人书。这些书开启了我对周围新事物的

认知。在我幼儿的领域中知道了:冰箱、电视等家用电器；那甜甜的苹果，那酸甜可

爱的樱桃…...归为水果类；那天上飘得云，那河里流动的水；让我萌动了对自然现象的

认知……

幼儿园大班开始，老师逐渐开始教我们用拼音学汉字。于是，我迷上了注音版的故事书。在

神话故事里，我了解了盘古开天地的伟大，看到了女娲补天的艰辛；在童话故事【阿凡提】

里，我惊叹阿凡提的智慧，佩服他对穷苦人民服务的胆大心细。戏弄那些达官贵人于股掌之间；

【十万个为什么】开启了我对那些没有经历过问题的认知，充实了我。

从二年级开始，老师更是鼓励我们多看书。于是，我开始涉足小说、散文……在【淘气包

马小跳】中，我仿佛变成了一个又一个不同性格的马小跳：在恶作剧中调皮、捣

蛋，在帮助别人时候聪明、机灵……在读到山水游记，仿佛自己也能身临其境。

那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人间仙境令我留恋忘返；在四大名著——

【三国演义】中，我了解了侠肝义胆的张飞，那冷静沉着的刘备，那重情重义的关羽。最令我敬佩的还是

那足智多谋的诸葛亮。仿佛我也是那真三国里的真英雄，举手投足之间引领战场。

读书亦可交友。今年暑假，邻居家来了个小表弟，凭着我俩个对“三国”的认知。让我们在短

时间内成了可以娓娓叙谈的好朋友。有了这个朋友，充实了我的暑假。

书是我的良师益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高尔基曾说过“书籍是人类进步的

阶梯”知

第五，共49。

二、二十年后回故乡

•1、想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路、学校、公园、街道、

小河等等）

•

•2、想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）

•

•3、想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么

话，参观什么地方，自己有什么感想等等）

第六，共49。

二十年后的家乡•开头

交代二十年后回