初中数学教学课件：三角板中的数学问题.ppt

三角板中的数学问题陈琦

说说三角板边之比：1：：2边之比：1:1：

9.6cm12cm△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的高线.(1)若∠B=50°,则∠BCD=___°;ABCD你能过直角顶点C将这个直角三角形裁剪成两个直角三角形吗？2016直角三角形的性质：1.直角三角形两锐角互余∵S△ABC=AC·BC∵S△ABC=AB·CD∴AC·BC=AB·CD2.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）剪一剪40(2)AB=20cm，AC=16cm，则BC=______，CD=_______.∴16×12=20×CD∴CD=9.6（cm）12

20cm在△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边上的中线.若CD=10cm，则AB=__；ABCD你能过直角顶点C将这个直角三角形裁剪成两个等腰三角形吗？1.直角三角形两锐角互余直角三角形的性质：3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；剪一剪2.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）

DE⊥AC取裁剪下的等腰△ADC,已知AD=CD=10cm,在线段AC上取一点E,连结DE,恰好满足AE=6cm,DE=8cm,则DE与AC的位置关系是_____________.3.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）直角三角形的性质：2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；1.直角三角形两锐角互余；直角三角形的判定：如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形；BACDE6●810

在△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，AE为∠CAB的角平分线交BC于E，求CE?能求角平分线AE吗？能求角平分线CF吗？ABC你能找到过A点的折痕使直角顶点C落在斜边AB上吗？1.直角三角形两锐角互余直角三角形的性质：3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；折一折2.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）ED如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形；直角三角形的判定：角平分线的性质角平分线上的点到角两边距离相等xx4-x2FMN

例1：若两块等腰直角三角板如图放置，且C在斜边DE上，请猜想CE,CD与BC之间存在什么关系？

G变式1：若如图放置等腰直角三角形，BD,DE与EC之间有什么关系？

H

变式2：如图，将∠DAE绕A点旋转，当D在CB的延长线上，变式1的结论还成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由。H

课堂小结：1.直角三角形中计算线段长的方法：(方程思想，面积方法）2.直角三角形中如何添加辅助线？（把条件集中到一个图形中）

组合：若一块三角板直角顶点D绕等腰直角三角形ABC斜边中点D旋转，三角板两直角边分别与等腰直角三角形两直角边交与E,F两点，仔细观察图形，请你提出猜想并证明。