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2024高考作文预测及导写：克己才能顺意

阅读材料，完成作文：

立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”，对此你

有怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的认识。

要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。

【审题】

一、厘清概念

1.“我愿意”是一个人面对真实自我时，发自内心的、心甘情愿的意愿。在

立身行事（即为人处世）的过程中，选择“我愿意”的人往往会积极主动地付诸

行动，享受其中，取悦自己；

2.“我应当”是一个人与他者、与社会相处时，应该遵守的社会规制（规范），

其中包括：法律、规则、纪律、普适价值观、公序良俗等。这是人在社会中立身

行事过程中的重要基础。

二、逻辑关系

1.“我愿意”和“我应当”的冲突永恒存在，存在天然的对立关系。“我愿

意”指向本我、现实层面，是人的本能（性）折射；“我应当”指向超我、理想

层面，是人的理性表征。

2.“而”字在作文语境中是转折关系，解释为“但是”，其反映了人们在立

身行事问题上的价值倾向，人们普遍更加倾向于选择“我愿意”。人要遵循内心

有时是不可能为“我应当”所改变，比如陶渊明“不为形所役”。

3.“我应当”的隐含前提是：作为社会人要遵守社会规制与秩序，前提是这

些规制与秩序能顺应人性的需要，遵循人的发展。比如贾宝玉他选择“我愿意”，

抵触“我应当”，追求个体的自由与人性的解放，前提是他所处的时代社会秩序

制约了人的发展、束缚了人性。

4.将“我应当”转换成“我愿意”的条件是：个体意识到他所作为“应当”

让自己享受到了实现价值的愉悦，此时“我应当”与“我愿意”成为统一体。

三、观点表达

大体方向：当“我愿意”与“我应当”产生冲突时，我们(不是“人们”)在

“立身行事”上，应当构建两者的统一关系。

四、论证层次

建议：尽可能拉长论证的逻辑思维链。

1.开门见山，表达观点/抛出问题，引出话题

2.材料语境中，什么是“我愿意”？什么是“我应当”？

3.为什么人们往往倾向于选择“我愿意”？

4.为什么我们要正视“我愿意”“我应当”间的冲突？

5.如果回避冲突，会产生怎样的不良影响？

6.怎么做才能构建“我愿意”“我应当”的统一关系？

7.如何限定、修补对“我愿意”“我应当”的语境阐释？

8.想要聚焦怎样的现实问题？

9.卒章显志，总结观点。

五、思辨点

建议将本文分析聚焦话题，即讨论人何以“立身行事”的问题（而非其他），

同时，设定情境，例如社会环境发生变化，人的观念发生改变（自我意识的觉醒，

倾听自己声音越来越强烈)；如何看待“我愿意”与“我应当”之间的冲突问题，

逐层深入地说明理由，进而提出策略建构。

思辨点1：

“我应当”和“我愿意”的冲突永恒存在，自古及今。古代文人徘徊在仕与

隐的矛盾其实就是“我应当”和“我愿意”的冲突的典型表现。

思辨点2：

“我应当”不只有对人桎梏的一面，也能遮风避雨、保暖御寒，选择“我愿

意”，也可能会面临风险与困惑迷茫。

思辨点3：

我们很难真正跳出“我应当”的轨道，“我愿意”也不一定一世无忧。但人

的鲜活在于成全自我和求索更好自我的勇气。还是偶尔想纵深一跃，追寻内心的

声音。

克己才能顺意

立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。这句话

表明了为人处事中原则与意愿之间的矛盾，而我认为人们应当将“我应当”于“我

愿意”前考虑。

点评：此段引述作文原材料，并聚焦问题，表明观点，开头简捷，观点明确。

“我应当”是指人们立身行事中的价值观，这是约束人们行为的准则；“我

愿意”则是人们的理想与意愿。诚然，个人意愿决定了立身行事的驱动力与成效，

但立身行事决不是为所欲为，毫不约束的。

点评：此段分别对“我应当”和“我愿意”作诠释，并指出个人意愿不能为

所欲为，语言简洁。

立身行事中倾向选择“我愿意”（是）合乎人之本性，即趋利避害。选择“我

愿意”的原因一方面是利己主义的驱使，另一方面是任性使然。“我愿意”也时

常是个人面对无法依自己所愿结果的开脱，在面对不合乎心意的结局时，选择说

“我愿意故我承担”而非“我应当故承担”更能达到自我安慰