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《世贸组织法》教学大纲

大纲说明

课程代码：0301531018

总学时：32学时（讲课32学时）

总学分：2学分

课程类别：专业选修课

适用专业：法学专业

预修要求：国际法、国际经济法

课程的性质、目的、任务：本课程是法学专业本科商法方向的专业选修课。其主要研

究世界贸易组织（WTO）的各类法律制度，是一门理论和实际紧密结合的课程，内容广泛，

极具应用性。通过本课程的学习，使学生比较全面系统地了解和掌握世界贸易组织的基本知

识和基本制度，特别是其争端解决机制，从而掌握运用相关法律规则解决相关案件的能力。

学习本课程应掌握以下内容：

一、理解世界贸易组织的历史发展、宗旨、原则、法律框架及其对我国法律的影响；

二、掌握世界贸易组织体制下的国际货物贸易法律制度、国际服务贸易法律制度、与贸

易有关的知识产权制度、与贸易有关的投资措施法律制度；

三、掌握世界贸易组织的争端解决制度，特别是程序规则；

四、分析我国入世承诺的给我国带来的影响，思考入世以来我国社会发生的变化。

教学基本方式：本课程注重理论与实践相结合，以课堂讲授为主，辅助以案例教学。对

本课程的基本概念和理论应讲透，对实践中所涉及的问题进行分析。通过提供世界贸易组织

典型案例，展开课堂讨论，提高学生资料分析和实践应用能力。

大纲的使用说明：适用于法学专业本科教学。作业见教材上的复习题以及教师提供的练

习题。

大纲正文

第一章世界贸易组织概述学时：6学时（讲课6学时）

基本要求：通过本章的学习，了解世界贸易组织的历史发展及其与其他经济组织的相互

关系，理解世界贸易组织的宗旨、职能、组织机构、法律框架和基本原则，对世界贸易组织

形成总体认识，为学习以后各章打下基础。

重点：世界贸易组织的法律框架，基本原则。

难点：世界贸易组织与其他经济组织的相互关系。

教学内容：

第一节从关贸总协定（GATT）到世界贸易组织（WTO）

一、关贸总协定的产生与发展

二、乌拉圭回合谈判与世界贸易组织的建立

三、世界贸易组织成立的意义以及与关贸总协定的关系

第二节世界贸易组织的运行机制

一、世界贸易组织的宗旨

二、世界贸易组织的职能

三、世界贸易组织的成员、组织机构和决策方式

四、世界贸易组织的法律框架

第三节世界贸易组织的基本原则

一、最惠国待遇原则

二、国民待遇原则

三、逐步削减关税原则

四、一般取消数量限制原则

五、透明度原则

六、非歧视原则

七、公平竞争原则

八、磋商调解原则

九、对发展中国家的优惠待遇原则

第四节多边贸易谈判（自习）

一、关贸总协定体制下的多边回合谈判

二、世界贸易组织体制下的多边回合谈判

第二章货物贸易多边体制学时：10学时（讲课10学时）

基本要求：通过本章学习，比较世界贸易组织的货物贸易体系与关贸总协定（1947）的

区别，掌握世界贸易组织体制下的关税制度、反倾销制度、补贴与反补贴措施制度、保障措

施制度，以及海关估价、原产地规则、装运前检验、禁止技术性贸易壁垒和实施动植物卫生

检疫措施的制度、进口许可程序的主要内容。通过对规则的学习和案例分析，使学生掌握世

界贸易组织关于补贴、倾销的认定和适用保障措施等具体制度。

重点：反倾销制度、补贴与反补贴制度、保障措施等的具体内容。

难点：海关估价协定、原产地规则、倾销的认定、保障措施的实施条件。

教学内容：

第一节《关税与贸易总协定》（GATT）概述

一、1994年《关税与贸易总协定》与1947年《关税与贸易总协定》的比较

二、1994年关税与贸易总协定所规定的关税措施

第二节非关税措施

一、海关估价制度

二、装运前检验规则

三、原产地规则

四、技术性贸易措施（TBT）

五、卫生与动植物检疫措施（SPS）

六、