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统编版三年级语文下册;复习回顾;;;在这黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有光器官的深水鱼在游动。;;海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要显微镜才能看清楚。;走进文本感知文意;识字技巧;差别;.;海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。
;;;;学习活动一:默读课文,思考:
1.文中哪句话概括出了海底世界的特点?
2.课文是从哪几个方面来写海底世界的?;海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要显微镜才能看清楚。;;复习回顾;;;动物发出的声音多种多样:有的像青蛙一样呱呱,有的像小鸭一样嘎嘎,有的像老鼠一样吱吱,还有的好像婴儿在哭泣……;想一想:课文第3-5自然段,在结构上有什么特点?;;tiě;;;;颜色差异大;海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。;学习活动:
自读课文第6自然段,思考:
海底的矿产怎么样?找出文段中的一个词语来概括。;;海底();
海底();
动物();
植物();
海底()。;1.以课文第一句话“你可知道,大海的深处是怎样的?”为开头,向家长介绍海底世界的特点。
2.完成本课练习。;大海里生活着多种多样的海洋动物,生长着形态万千的海洋植物,储藏着丰富的矿产资源……大海真是一座巨大的宝库,这座宝库等待着我们去探索、去开发。
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