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摸索高效复习模式
提升高考复习效益;一、问题提出;(一)高考后期复习中存在问题和碰到困难;2、后期复习教学中存在问题;注重模仿巩固教学模式;注重接受式学习模式;习题教学中实行有效教学
总体思绪;第8页;(二)如何从改变教学模式角度提升复习效益?;二、高效复习教学模式整体构建;(一)高考物理复习课特点;(二)高考物理复习教学模式整体构建;;;1.“预设生成探究”教学模式流程及特点;(1)预设问题要求;(2)学生超前解答;(3)教师批改反馈;(4)设计课堂教学;(5)分析构建;6.学生内化性练习;2“预设生成探究”习题教学模式实行案例分析;;(2)利用“预设生成探究”实行思维素质总结;(3)利用“预设生成探究”实行办法总结;;;;案例1:《带电粒子在磁场中运动解题办法专项教学》;案例2:《测电源电动势和内阻》试验专项教学;;;1.整合探究习题教学模式操作流程;;;;;揭示交变电“四个值”联系与区别;寻求交变电流热量产生办法;有效值求解办法;整合探究总结物理模型;相异性物理模型拓展构建,揭示物理模型间区别;整合探究教学构建思维素质;利用最基本理论分析问题;利用基本思绪办法;思维完整性;整合探究总结求解摩擦力办法;整合探究利用动态圆解题办法;整合试验问题;控制条件
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