幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇).pdf

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幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕

幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕

幼儿亲子互动小游戏教案1

游戏准备

1、学会《炒黄豆》这首儿歌。

2、无障碍物的室内或室外大场地。

游戏规那么

1、双手摇动时,动作幅度不宜过大,也不要太用力,以

轻松、自然为主。

2、可罚摇动手时,没念儿歌的人表演一个节目。

游戏玩法

幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手,

一起左右如秋千状摇动,边摇边有节奏地念儿歌——“炒,

炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。”念完后,两人立即高举手,

两人的头同时向一边钻,同时转体360度。游戏可以反复进

展。

考前须知

1、360度转体时,手要轻轻地牵着,如有不妥要及时松

开,防止发生意外伤害。

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2、游戏完毕时,对幼儿要进展简单的评价,以起到鼓励

和指导的作用。

幼儿亲子互动小游戏教案2

〔一〕活动名称:走一走

〔二〕适用年龄:

〔三〕活动作用:

幼儿:

1、练习钻及走平衡线的动作,开展宝宝的身体协调性。

2、学惯用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,

促进宝宝手部小肌肉动作的开展。

家长:理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展,感受亲子游

戏的重要意义

〔四〕活动准备:

1、硬件:夹子,纸板大笼球

2、软件:家庭气氛和睦

〔五〕活动要求:

选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游

戏前的兴趣,具有平安性的,柔软的,家长应及时指导。

〔六〕活动过程:

1、规那么:

a、问候光阴:

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〔1〕老师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言

〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言

〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的

问好

b、运动光阴

〔1〕请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰

上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端

牵引宝宝练习沿线行走。

〔2〕幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。

c、温馨光阴

〔1〕、老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人

取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。

〔2〕、老师示范捏夹子的方法:三指〔拇指,食指,中

指〕用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。

〔3〕、幼儿练习。

d、快乐光阴

老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝

宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前

走,并一起朗读儿歌《火车开了》

2、要求:

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这个游戏合适15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导

宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具

引导宝宝练习问好。在日常生活中可以搜集各种夹子让宝宝练

习。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。

〔七〕活动思路:

游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智

力的开展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童

游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要

形式。对于小年龄段的幼儿已经开场喜欢小朋友,喜欢和人打

招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家

具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子

的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的

抓,握等技能,促进手部肌肉的开展。

幼儿亲子互动小游戏教案3

活动内容:《漂亮的帽子》

活动目的:

1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的才能

2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐

趣。

3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。

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活动准备:剪好的彩色卡纸帽、彩色

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