国开作业《儿童家庭教育指导》终结性考试参考(含答案)806 .pdf

儿童家庭教育指导对学前儿童身心发展的实践意义

摘要：家庭是指比较完善的社会生活小区。幼儿园与家庭合作的意思，

幼儿园与其所处的家庭、与幼儿家庭所处的家庭密切结合，共同为幼儿的

健康成长服务。家庭是社会大环境中与幼儿园关系最密切、对幼儿影响最

大的一部分。学前儿童家庭教育，是指在家庭生活中，由家长对其子女实

施的教育和影响。近年来，家长非常重视孩子的教育问题。如何将孩子培

养成为一名栋梁之材，是每位家长关心的问题，也是整个社会最关心的问

题。家庭教育是孩子健康成长的因素，良好的家庭教育对孩子的身心健康

发展会产生重要的影响，同时也是孩子健康成长的助推器。

关键词：家庭教育；儿童；影响

一、良好的家庭教育有助于孩子健全人格的发展

培养孩子健全的人格，让学前儿童从小懂得做人的道理，学会如何做

人，是全天下父母的首要任务。因为健全的人格是孩子成长、成才、建功

立业的基础。学前期的儿童年龄在3～7岁，这一阶段是孩子个性品质形

成的最初阶段，家长是孩子的第一任老师，也是孩子最初、最直接的榜样，

他们的一言一行对孩子会产生重大的影响。因此，孩子健全人格的形成在

家庭教育中至关重要，良好的家庭教育也有助于孩子健全人格的发展。

健全的人格最重要的就是言行一致，表里如一。如今，许多孩子的性

格出现了多面性，他们在家长面前是一套，在老师面前是一套，在与同伴

相处时又是另一套。孩子为什么会出现这样的现象呢？主要是由于家长的

为人处世让孩子得以效仿，他们在社会上与在家庭里的表现往往言行不一

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致，孩子们看在眼里，记在心里，长此以往就形成了双面性格。如果让孩

子生活在一个虚伪的环境中，天天耳闻目染的是如何虚伪，那么孩子肯定

无法成为一个人格健全的人。

如何让孩子从小就养成一个健全的人格呢？这是当代家长值得认真思

索及学习的课题。培养孩子健全的人格需要父母做好各方面的榜样；需要

家庭教育、学校教育、社会教育的和谐发展；需要家庭成员之间亲情的呵

护。孩子只有在充满温馨的、平等的、和谐的家庭中生活和学习，他们才

会懂得如何关爱他人、如何帮助他人，他们的人格才会更加健全，才能成

为一个身心健康的孩子。

二、良好的家庭教育有助于孩子良好习惯的养成

我国著名青少年教育家孙云晓先生曾经说过：“好习惯对儿童来说是

命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”孔子也说

过：“少年若天性，习惯如自然。”因此，好习惯在学前期的养成至关重

要，良好的家庭教育也有助于孩子良好习惯的养成。

1.生活习惯

生活是人生的第一课，生活习惯的好坏不仅影响幼儿的身心健康，而

且也是幼儿综合素质的体现。家长每天与孩子接触的时间最长，从早晨的

起床刷牙到晚上的睡觉入眠，这些生活细节往往影响着孩子的生活习惯。

而模仿又是学前儿童的行为特点，幼儿良好生活习惯的养成主要依赖于父

母在日常生活中的言传身教。

2.学习习惯

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