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介绍钓鱼启示第二课时1/18
课文学习朗诵课文,画出钓鱼这件事给“我”启示2/18
3/18
课文分析钓鱼这件事给“我”启示:道德只是个简单是与非问题,实践起来却极难。把钓到大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受过这么严格教育话,就会取得道德实践勇气和力量。“是”指什么?“非”指什么?4/18
请用画出父亲坚持放掉鲈鱼理由请用画出儿子不愿放掉鲈鱼理由
读课文,画出对应句子:5/18
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课文分析儿子不愿放掉鲈鱼理由:啊,好大鱼!我从来没有见过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼,看着鱼鳃在银色月光下轻轻翕动着。鲈鱼来之不易“我”从来没有钓到过这么大我抬头看了一下四面,处处都是静悄悄,皎洁月光下看不见其它人和船影子。我再次把乞求目光投向了父亲。没人知道钓到时间离三个月禁捕期只有两个小时7/18
课文分析父亲坚持放掉鲈鱼理由:父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼时间还有两个小时。距离开放捕鲈鱼还有两小时,时间没到这个描写说明了什么?“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”。细节描写:8/18
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汇报交流“孩子,你得把它放回湖里去。”读了这句话你有什么感受?10/18
角色饰演11/18
由事悟理读一读
转眼间,三十四年过去了。当年那个沮丧孩子,已是一位著名建筑设计师了。那晚以后,他再没有钓到过那样大鱼。不过,在人生旅途中,他却不止一次地碰到了与那条鲈鱼相同诱惑人“鱼”想一想:
(1)这里诱惑人“鱼”指是什么呢?(2)当面对这么诱惑时,他会怎么想?(3)生活中,你碰到了哪些“鱼”?道德只是个简单是与非问题,实践起来却极难。12/18
启示:
道德只是个简单是与非问题,实践起来却极难。把钓到大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这么严格教育话,就会取得道德实践勇气和力量。13/18
情景再现场景一:晚霞辉映湖面上溅起了一圈圈彩色涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。14/18
情景再现场景二:鱼鳃在银色月光下轻轻翕动着15/18
情景再现场景三:我抬头看了一下四面,处处都是静悄悄,皎洁月光下看不见其它人和船影子。16/18
情景再现场景四:三十四年前那个月光如水夜晚,给我留下了永久回想和终生启示。17/18
谢谢18/18
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