中小学生日常行为规范修订版+守则.docxVIP

中小学生日常行为规范修订版+守则

随着社会的发展和教育理念的更新，中小学的日常行为规范也需要不断更新完善，以适应教育发展和学生成长的需要。因此，我们制定了中小学生日常行为规范修订版+守则，以期为广大中小学生创造一个良好的校园环境，让他们健康快乐地成长。

一、守则内容

1.尊重师长，礼貌待人。对老师要有敬意，不说脏话，不侮辱他人。和同学相处要友善，不欺凌、不歧视、不打架、不捉弄。

2.注意卫生，爱护环境。不吐痰、不乱扔垃圾，自觉保持教室、宿舍、食堂等环境的清洁卫生。

3.讲诚信，不作弊。不抄袭，不作弊，不抢夺他人财物，不诋毁他人声誉。

4.安全第一，自我保护。爱护学校财产，不在校内或者校外进行危险活动，比如攀爬高墙、涉水等。

5.珍惜时间，合理安排。坚持按时完成作业，不拖延时间，不在课堂上游戏和呼朋唤友。

二、守则的重要性

守则确立了规范化的校园行为标准，对于中小学生的成长和校园生活起到了极其重要的作用，具体表现在以下几个方面：

1.培养品行高尚的中小学生。守则要求学生具有尊重、友爱、助人为乐、诚实、守纪律等良好品质，从而对学生的品德和态度进行有效塑造。

2.营造和谐的校园环境。守则的实施可以使学校形成积极向上的学风，树立社会主义法制观念，促进班级和谐，创造一个良好的校园环境。

3.培养自律和自我控制的意识。学生通过学习守则，可以懂得规范自己的言行，提高自我控制和自律的意识。从而能在学习和生活中培养一定的自制力、自我约束力和自我调控力。

4.提高学生的安全意识。守则的落实对于加强学生的安全教育意义重大，能够让学生认识到安全的重要性，提高危机意识和自我保护意识。

三、守则的执行

为了使学生更好地遵循守则，需要在学校和家庭两个方面进行落实。

1.学校方面

(1)学校应当加强守则的宣传和落实，通过校园广播、黑板报、班会等多种形式宣传和普及守则，重点对新生进行入学宣传教育。

(2)教师是守则的执行者，要带头遵守执行守则，并在日常教学中督促学生执行守则，并对未遵守守则的学生及时进行教育和批评。

(3)学校通过铜锣湾计划等行为规范教育实践活动项目，让学生在实践中切实加深守则落实的认识和理解。

2.家庭方面

(1)家长要引导和督促孩子在家和学校遵守守则，对孩子不遵守守则的行为及时进行教育和批评。

(2)家长在日常生活中应当成为孩子的榜样，注意言行举止，遵守守则。

(3)家长要创造机会，与孩子一起交流和探讨守则的意义和重要性，引导孩子养成良好的生活习惯。

四、总结

中小学生日常行为规范修订版+守则的制定，是为了提高学生的品德修养和校园行为规范。守则的执行需要学校、家庭和学生三方面共同协作，让中小学生从小养成一套合理的行为准则，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。