高中数学二面角的基本求法例题及练习.docx

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一、平面与平面的垂直关系

判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。

例1.在空间四边形ABCD中,AB=CB,AD=CD,E、F、G分别是AD、DC、CA的中点。

AEGDF求证:平面BEF 平

A

E

G

D

F

AFE

A

F

E

B

D

C

例2.AB 平面BCD,BC CD, BCD 90,E、F分别是AC、AD的中点。

求证:平面BEF 平面ABC 。

性质定理:若两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。

例3.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,求A1B和平面A1B1CD所成的角.。

D1

C1

A1 B1

D C

A B

A1B1DC1

A1

B1

D

C1

定义法:在棱上取点,分别在两面内引两条射线与棱垂直。例4.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,

求(1)二面角A BC A

的大小;

1 1

(2)平面ADC与平面ADDA所成角的正切值。 C

1 1 1 1

A B

PA练习:过正方形ABCD的顶点A作PA 平面ABCD,设PA=AB=a

P

A

求二面角B

三垂线法

PC D的大小。

D

B C

例5.平面ABCD 平面ABEF,ABCD是正方形,ABEF是矩形且AF=1

DA

D

A

AD=a,G是EF的中点, C

求证:平面AGC 平面BGC;

求GB与平面AGC所成角的正弦值;

求二面角B AC G的大小。

B

例6.点P在平面ABC外,ABC是等腰直角三角形,ABC 90

PGEAPAB 是正三角形,PA BC

PG

E

A

求证:平面PAB 平面ABC;

求二面角P AC B的大小。

B C

练习:正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,P是AD的中点,求二面角A

BD P的大小。

1

D1A1

D1

A1

C

B1

B

S

D P A

垂面法

例7.SA 平面ABC,AB BC,SA AB BC,

求证:SB BC;

求二面角C SA B的大小;

求异面直线SC与AB所成角的余弦值。 A C

B

无棱二面角的处理方法

找棱

PA例8.过正方形ABCD的顶点A作PA 平面ABCD,设PA=AB=a,求平面PAB与平面PCD所成二面角的大小。

P

A

D

s C

)S射影面积法(cos 射影 B

S

1例9.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,P是棱AA

1

的中点,

求平面PBC与平面ABCD所成二面角的大小。

1 1

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