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标题阿西莫夫短文两篇学案内容阿西莫夫短文两篇学案学习目标1帮助学生掌握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路2体会课文中的补充说明的作用和含义重点难点1体会课文中的补充说明的作用和含义2理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论知识链接本文选自《新疆域》作者阿西莫夫1920—1992，美国著名的科普作家和科学幻想小说家他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国
阿西莫夫短文两篇-学案
阿西莫夫短文两篇学案
【学习目标?】
1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。
2、体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
【重点难点】
1、体会课文中的补充说明的作用和含义。
2、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
【知识链接】
本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。
【导入课文】?
一、预习检测
1、给加横线的字注音或根据拼音写汉字。?
遗hái（???）骨gé（??）zhě（?）皱?追sù（???）
劫（?）难?蟾蜍（???）陨（?）石携（）带?
2、解释词语???????
劫难：追溯
天衣无缝：致密：
二、整体阅读：
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三、自主学习
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阿西莫夫短文两篇-学案全文共1页，当前为第1页。
阿西莫夫短文两篇-学案全文共1页，当前为第1页。
四、合作探究
2、两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较。
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4、揣摩语言，感受作者独特的语言风格
（1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。
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（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。?
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（3）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。
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（4）即非常纯的沙子。
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