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陈情表学案及问题详解(1)

文言文知识梳理——《情表》

一、文学常识

1、表：古代臣子给皇帝的一种情言事的文书。是封建社会下臣对皇帝有所述、请求、建议所用的一种文体。

在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如乐毅《报燕惠王书》，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议。勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以情，议以执异。”

2、丧服制度：丧服是居丧时的衣服制度。由于生者和死者的亲属关系有亲疏远近的不同，丧服和居丧期限也不同。分为五个等级，叫做五服。分别是

（1）斩衰（cui）：为父、为君、为夫，父为长子守丧三年。穿最粗的生麻布做的衣服。

（2）齐衰：穿熟麻布做的衣服。父死为母、母为长子，三年；父在为母、夫为妻、为叔伯父母、为兄弟、为公婆、为祖父母，一年；为曾祖父母，三月。

（3）大功：穿熟麻布做的衣服，整齐一点。为堂兄弟姐妹、出嫁的姐妹姑母等，九个月。

（4）小功：穿熟麻布做的衣服，精细一点。为从祖父母、兄弟、姐妹，外祖父母，五个月。

（5）缌麻：更精细。族曾祖父母、族祖父母、祖父母、族兄弟等。三个月。

3、秀才4、洗马

5、东宫6、乌鸟私情

7、死当结草

二、重点实词

（一）词类活用

1、外无期功强近之亲，无应门五尺之僮

2、非臣陨首所能上报

3、臣具以表闻

（二）通假字

陈情表学案及问题详解(1)全文共1页，当前为第1页。1、夙遭闵凶

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2、零丁孤苦

3、、常在床蓐

4、、臣密今年四十有四

（三）古今异义

1、九岁不行

2、至于成立

3、后刺史臣荣举臣秀才

4、则告诉不许

（四）一词多义

1、行：行年四岁

九岁不行

则知明而行无过矣

为君翻作《琵琶行》

余嘉其能行古道

善万物之得时，感吾生之行休。

王畏秦，欲毋行

行之往来

2、矜：犹蒙矜育

不矜名节

愿陛下矜悯愚诚

3、至：至微至陋

无以至今日

4、夙：夙遭闵凶

夙夜忧叹

5、见：慈父见背

二州牧所见明知

项伯即入见沛公/秦王坐章台见相如

所赖君子见机，达人知命

秦城恐不得，徒见欺

陈情表学案及问题详解(1)全文共2页，当前为第2页。小学而大遗，吾未见其明也

6、亲：躬亲抚养

外无期功强近之亲

7、日：日薄西山

报养之日短

8、当：当侍东宫

死当结草

陈情表学案及问题详解(1)全文共2页，当前为第2页。

西当太白有鸟道

不就当归还，还必相迎取

料大王士卒足以当项王乎？

当是时也，商君佐之

臣知欺大王之罪当诛

一夫当关，万夫莫开

垣墙周庭，以当南日

公乃摄行政当国

晚食以当肉，安步以当车

9、薄：日薄西山

门衰祚薄

10、拜：拜臣郎中

谨拜表以闻

三、重点虚词

1、以：臣以险衅

臣以供养无主

谨拜表以闻

夫夷以近，则游者众

传之美人，以戏弄臣

樊哙侧其盾以撞

猥以微贱

伏惟圣朝以孝治天下

臣具以表闻

君何以知燕王

陈情表学案及问题详解(1)全文共3页，当前为第3页。具以沛公言报项王

陈情表学案及问题详解(1)全文共3页，当前为第3页。

余以乾隆三十九年

王岂以一壁之故

斧斤以时入山林

2、于：州司临门，急于星火

是臣尽节于陛下之日长

四、特殊句式

1、而素婴疾病

2、州司临门，急于星火。

3、则告诉不许

4、今臣亡国贱俘

五、其他实虚词

臣以险衅，夙遭闵凶

舅夺母志

既无伯叔，终鲜兄弟

门衰祚薄，晚有儿息

形影相吊

逮奉圣朝，沐浴清化

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马

诏书切峻，责臣逋慢

则病日笃，欲苟顺私情

且臣少仕伪朝

本图宦达，不矜名节

至微至陋，过蒙拔擢

岂敢盘桓，有所希冀

但以日薄西山

母二人，更相为命

是以区区不能废远

皇天后土，实所共鉴

庶侥幸，保卒余年

陈情表学案及问题详解(1)全文共4页，当前为第4页。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

陈情表学案及问题详解(1)全文共4页，当前为第4页。

文言文知识梳理——《情表》答案

一、文学常识

1、表：古代臣子给皇帝的一种情言事的文书。是封建社会下臣对皇帝有所述、请求、建议所用的一种文体。

在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如乐毅《报燕惠王书》，