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第一节指南针为何能指方向

浙教版科学八（下）第一章电与磁

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【指南针为何能指方向】

【思索】

指南针为何能指方向？

任何材料物体都能够做指南针吗？

指南针静止后总是指向南北方向。

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【磁体】

1.磁性：

能吸引、、等物质性质。

磁体：含有磁性物体。

铁

钴

镍

【思索】

1.怎样取出掉在小缝中绣花针？

2.用磁铁能否取出掉在其中小竹签？为何？

3.怎样分离混在一起铁粉和铜粉？

当用磁铁去吸大头针时，怎样才能吸更多一些？

【活动】磁体能吸引什么？

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【磁体】

2.磁极（磁性最强两端）

北极

南极

:指向北面一极

:指向南面一极

（N极）

（S极）

如图所表示：铁块从左往右移动，

请在右图中画出弹簧称示数改变曲线

【思索】假如磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上

是否依然有N极和S极？提出你猜测。

S

N

假如挂是以下列图

所表示磁铁呢？

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【磁体】

3.磁极间相互作用

结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【思索】

1.怎样区分一个南北两极标识已含糊不清磁铁？

2.有两条外形完全相同铁棒和条形磁铁，你将怎样判别它们？

排斥

吸引

吸引

排斥

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【磁化】

【讨论】

怎样使原来没有磁性铁钉含有磁性？说说你方法。

【活动】按P3活动进行试验，并统计观察到现象。

【思索】

【小结】

1.是否全部材料物体都能够被磁化？

2.被磁化后物体，是否是一个独立磁体？

如是，请作图标出被磁化后铁钉磁极。

1.使原来没有磁性物体得到磁性过程，叫磁化。

2.铁被磁化后，磁性不能永久保持；钢被磁化后磁性能永久保持。

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【磁化】

3.如图所表示，磁铁吸引住两根铁钉尖端，那么两根铁钉

另一自由端会是图中哪种情况？（）

A.如甲所表示B.如乙所表示C.如丙所表示D.甲乙都有可能。

甲

乙

丙

假如上题中磁铁S、N极对换一下，结果会怎样？

C

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【磁体分类】

1.按形状分：

针形

条形

蹄形

柱形……

2.按磁性稳定性分：

永久磁体

软磁体

3.按磁性起源分：

天然磁体

人工磁体

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