高一下学期物理期末高分必刷压题密卷(四).docxVIP

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高一下学期物理期末高分必刷压题密卷(四)

单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.物体做曲线运动时,其所受合外力()

A.不可能是恒力 B.与速度方向不在一条直线上

C.总是与速度方向垂直 D.做功为零

2.如图所示,已知地球半径为R,甲乙两颗卫星绕地球运动。卫星甲做匀速圆周运动,其轨道直径为4R,C是轨道上任意一点;卫星乙的轨道是椭圆,椭圆的长轴长为6R,A、B是轨道的近地点和远地点。不计卫星间相互作用,下列说法正确的是()

A.卫星甲在C点的速度一定小于卫星乙在B点的速度

B.卫星甲的周期大于卫星乙的周期

C.卫星甲在C点的速度一定小于卫星乙在A点的速度

D.在任意相等的时间内,卫星甲与地心的连线扫过的面积一定等于卫星乙与地心的连线扫过的面积

3.卡文迪许用扭秤测出引力常量G,被称为第一个“称”出地球质量的人,若已知地球表面的重力加速度g、地球的半径R、地球绕太阳运转的周期T,忽略地球自转的影响,则关于地球质量M,下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

4.如图甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼,如图乙为一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼,下列关于两人受到的力做功判断正确的是()

A.甲图中支持力对人不做功 B.乙图中支持力对人做正功

C.甲图中摩擦力对人做负功 D.乙图中摩擦力对人做正功

5.如图所示,长度为L=2.5m的轻质细杆OA的A端有一质量为m=2.0kg的小球,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率是5.0m/s,重力加速度g取10m/s2,则此时小球对细杆OA的作用力为()

A.20.0N的拉力 B.零

C.20.0N的压力 D.40.0N的压力

6.距地面高处以速度水平抛出质量为的物体,不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是()

A.落地时重力的功率为

B.落地时物体动量大小为

C.若抛出时的速度大小为,则落地时重力的功率变大

D.若抛出时的速度大小为,则从抛出到落地物体动量变化量不变

7.如图所示,光滑水平面上有质量均为的物块和,上固定一轻质弹簧,静止以速度水平向右运动,从与弹簧接触至弹簧被压缩到最短的过程中()

A.、及弹簧所构成的系统动量守恒,机械能不守恒

B.在任意一段时间内两物体所受弹力的冲量相同

C.在任意时刻系统动能均为

D.弹簧获得的最大弹性势能为

8.如图甲所示,将长的平板车固定在水平面上,在其上表面铺上一种动摩擦因数逐渐增大的特殊材料,可视为质点质量为物块以初速度滑上平板车,物块在平板车上向右滑动时,所受摩擦力随它距平板车左端点位移的变化关系如图乙所示,则下列说法正确的是()

A.物块在平板上做匀减速直线运动

B.物块克服摩擦力做功为

C.物块滑离平板车时的速度大小为

D.摩擦力对平板车的冲量大小为零

多项选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

9.行星沿着椭圆轨道围绕太阳运动,从远日点向近日点运动的过程中,下列说法正确的是()

A.加速度逐渐减小

B.机械能保持不变

C.太阳对行星的引力做正功,且其功率先增大后减小

D.太阳对行星的引力始终等于行星运动所需的向心力

10.如图所示,斜面倾角为θ,位于斜面底端A正上方的小球以初速度正对斜面项点B水平抛出,小球到达斜面经过的时间为t,重力加速度为g,不计空气阻力()

A.若小球以最小位移到达斜面,则

B.若小球击中斜面时速度与斜面垂直,则

C.若小球能击中斜面中点,则

D.若小球能击中斜面中点,则

11.我国“天问一号”火星探测器接近火星后,先后在圆轨道1、2绕火星做匀速圆周运动。轨道1、2与火星表面的距离分别为、,探测器在轨道1、2上运动周期为、,已知火星的半径为,引力常量为,不考虑火星的自转。则()

A.火星的质量为

B.火星表面的重力加速度为

C.探测器在轨道1和2的线速度之比为

D.探测器在轨道1和2的周期之比为

12.如图所示,质量为的小球从半径为的竖直半圆弧轨道最低点点进入后恰能通过最高点,然后落回水平面。已知为半圆弧的中点,为圆弧之间一点,,不计一切阻力,重力加速度为,下列说法正确的是()

A.小球通过点时对轨道压力大小为

B.小球落到水平面时距离点的距离为

C.若将半圆弧轨道上部的段圆弧截去,其他条件不变,则小球到达最高点时距离水平面的高度为

D.若将半圆弧轨道上部的段圆弧截去,其他条件不变,则小球到达最高点时距离水平面的高度为

13.质量为m的物体从地面上方高H处无初速释放,陷人地面的深度为h,不计空气阻力,如图所示,在此过程中()

A.重

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专著一线前线十一年老教育工作者。

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